2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2008年北京奧運會結(jié)束后,我國體育事業(yè)的發(fā)展將面臨一個新的選擇。中國需從競技體育大國向競技體育強國轉(zhuǎn)變,讓體育成為人們的一種生活方式。對于競技體育項目來說,不僅僅局限于奧運項目的發(fā)展,我國有很多體育項目沒有登上奧運殿堂,但卻吸引了數(shù)以萬計的參與者。據(jù)統(tǒng)計,在全國正式開展的體育運動項目中,非奧運項目約占五分之三。截止到2008年底,我國在各類世界錦標賽、世界杯等國際大賽中共獲得世界冠軍2283個,其中非奧運會項目1409個,這些高水平的

2、非奧運項目不但優(yōu)勢突出,而且比其它奧運競技項目有著更廣泛的群眾基礎。由于我國體育實行的舉國體制,以及奧運戰(zhàn)略等因為,競技體育非奧運項目一直被視為一種“邊緣”運動,得不到國家和社會的足夠重視,體育界的學者對非奧運項目領域的研究存在較嚴重的忽視。
   本研究以我國競技體育非奧運項目為研究對象,運用文獻資料研究、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計、專家咨詢等研究方法,通過對競技體育非奧運項目的概念、項目劃分的條件及依據(jù)、競技體育非奧運項目發(fā)展過程中

3、存在的突出矛盾與問題、國際角色轉(zhuǎn)變與競技體育非奧運項目的發(fā)展定位、競技體育非奧運項目發(fā)展對策等內(nèi)容的研究,以推動我國競技體育非奧運項目競賽水平的提高,同時滿足廣大人民群眾對體育運動多樣化的需求,促進全民健身事業(yè)廣泛而又深入的開展,使我國體育事業(yè)無論在世界賽場還是國內(nèi)需求方面都取得雙贏的發(fā)展戰(zhàn)略。本研究的主要觀點如下:
   1.競技體育非奧運項目的概念在查閱過的歷史資料中并沒有明確的解釋,根據(jù)非奧運項目表現(xiàn)出的三方面特征:廣泛性

4、、競技性、非奧性,將競技體育非奧運項目定義為奧運項目以外的,參與廣泛并能夠充分挖掘自身潛力提高技術(shù)水平,以參加國內(nèi)外賽事活動爭取優(yōu)異成績?yōu)槟康牡倪\動項目。
   2.競技體育非奧運項目劃分的依據(jù)和條件有四個方面:一是項目有國際(洲際)體育組織,并設有正式的國際或洲際比賽;二是有完備的競賽規(guī)則、裁判法和一定數(shù)量的運動員、教練員、裁判員等;三是在國內(nèi)較普及,開展范圍一般在15個省市以上,冬季項目除外(注:15個省是我國規(guī)定的正式開展

5、項目的基本數(shù)量要求);四是項目在各地設有完善的組織機構(gòu)并有能力組織舉辦區(qū)域性、全國性賽事,并能參加國際比賽。
   3.發(fā)展競技體育非奧運項目對提升中華體育項目的世界影響力,保持民族體育繁榮與興盛具有重要價值。非奧運項目在世界的影響力不斷擴大,一系列的世界性、洲際性國際非奧運項目大賽的成功舉辦,對繁榮非奧運項目起到了積極的推動作用。
   4.我國競技體育非奧運項目的發(fā)展具有五個方面的特點:一是非奧運項目多;二是群眾基礎

6、好,普及面廣;三是蘊涵豐富文化意識;四是擔負為國爭光的任務,提高非奧項目的競技水平,既帶動非奧項目在群眾中的普及和發(fā)展,又可在國際賽場上為國爭光;五是具有各自獨特的項目特點。
   5.中國國際角色的轉(zhuǎn)變給非奧運項目帶來了發(fā)展的契機。中國擁有13億多人口,要實現(xiàn)體育強國的夢想,就需要創(chuàng)造更多的運動機會,拓展更多的體育項目。在新的國際角色中發(fā)展非奧運項目要堅持舉國體制,實現(xiàn)奧運項目與非奧運項目的協(xié)調(diào)發(fā)展;積極培育科技體育市場,提高

7、社會影響力和參與程度。
   6.競技體育非奧運項目發(fā)展過程中的主要矛盾和問題有:一是非奧運項目被撤并,人才、場地、器材大量流失;二是一些受群眾歡迎的非奧項目發(fā)展受到較大制約,影響了我國向體育強國邁進步伐;三是項目管理分散,訓練活動經(jīng)費嚴重不足,且存在體育資源浪費現(xiàn)象;四是非奧運項目的相關(guān)科研被嚴重忽視,這已經(jīng)成為體育科研領域的盲區(qū);五是社會宣傳不夠,經(jīng)費不足。
   7.我國競技體育非奧運項目的主要發(fā)展建議是:一、抓好

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