浦東新區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究.pdf

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出：“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略……重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距……”。這就明確了教育信息化在教育改革和發(fā)展中、在國家信息化全局中的戰(zhàn)略地位，而中小學(xué)教育信息化成為教育改革和現(xiàn)代化教育發(fā)展的關(guān)鍵，它包含硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、人力資源建設(shè)等方面。
　　 浦東新區(qū)作為上海教育改革的領(lǐng)軍，非

2、常重視教育信息化的發(fā)展，提倡學(xué)校以信息化為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展，使中小學(xué)教育適應(yīng)新課改的要求，體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)。在開展信息化工作的過程中貫徹以“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，通過“領(lǐng)銜校+參與校”的模式組建信息化應(yīng)用推進(jìn)團(tuán)隊(duì)，有重點(diǎn)、分層次的開展工作，以提高教師、學(xué)生的信息化水平。這些措施極大地促進(jìn)了浦東新區(qū)學(xué)校教育信息化的發(fā)展，在信息化資源建設(shè)、信息化應(yīng)用等方面取得很大的進(jìn)步。
　　 本文以浦東新區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化為背景，