改革開放以來我國高等職業(yè)教育的發(fā)展研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文改革開放以來我國高等職業(yè)教育的發(fā)展研究姓名：姚國成申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：歷史文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師：張子俠200912等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)態(tài)勢以及存在的主要問題。第三，發(fā)展趨勢與策略研究(第四章)。結(jié)合制約當(dāng)前高等職業(yè)教育發(fā)展中的瓶頸問題，從整個(gè)社會大系統(tǒng)和高職系統(tǒng)兩個(gè)層面分析探討高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的有關(guān)策略，著重從管理體制、高職教育定位、投入機(jī)制、師資建設(shè)和招生制度改革等方面進(jìn)行理性思考，提出了高等職業(yè)教育發(fā)展必須

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