高校教育資金使用效益評價體系研究.pdf

1、聲明本學位論文足我在導師的指導下取得的研究成果，盡我所知，在本學位論文中，除Tbw以標注和致謝的部分外，不包含其他人已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機構的學位或學歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學位論文做出的貢獻均已在論文中作了明確的說明。研究生簽名：沙，，年f月≥f口學位論文使用授權聲明南京理工大學有權保存學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的全部或部分內容，町以向有關部門或機構送交并授權

2、其保存、借閱或上網公布本學位論文的全部或部分內容。對于保密論文，按保密的有關規(guī)定和程序處理。研究生簽名：l劭“v17郴∥∥沙If年r月弓1日碩￡論文高校教育資金使用效益評價體系研究摘要：YDi11l19I111119t12I110I11II近幾年來，隨著政府對高校教育資金投入持續(xù)增加，我國高等教育各項事業(yè)得以較快發(fā)展，特別是在學校數(shù)量、規(guī)模以及師資隊伍建設上。但在高校財務管理方面，我國普遍存在忽視教育資金使用效益的情況，這直接導致我國高

3、等教育資金供應緊張與資金使用效益低下這對矛盾的產生，長期以往，這將影響到我國高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，同時也將影響到我國“科教興國”戰(zhàn)略的實施?；谟诖?，在高校建立一套科學、合理的教育資金使用效益綜合評價體系，引導高校提高教育資金的使用效益勢在必行。本文以目前比較流行的企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力的戰(zhàn)略管理工具——平衡計分卡(BalancedScoreCard)為基礎，以提高我國高校教育資金的使用效益為出發(fā)點，在借鑒目前國內外有關高校教育資金使用效益評

4、價及其他相關財務評價研究文獻，綜合運用德爾菲專家調查法構建高校教育教育資金使用效益評價體系和評價標準，通過層次分析法、綜合模糊評判等方法，從對高校教育資金使用效益評價體系的指標權重設置和評價體系綜合運用等問題進行研究。最后，通過該評價體系，對A校目前教育資金使用效益情況進行的案例實證分析，得出與該校實際情況基本相符的結論，并通過實證的運用對該評價體系構建的啟示。本文對高校教育資金使用效益評價提供了一個新的思路和方法。關鍵詞：教育資金，效