我國(guó)石油行業(yè)高校本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策分析.pdf

1、中國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變后，越來(lái)越多的青年人獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì)。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入攻堅(jiān)階段，就業(yè)矛盾日益突出，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也愈發(fā)嚴(yán)峻，越來(lái)越多的大學(xué)生面臨一畢業(yè)就失業(yè)的危險(xiǎn)。同時(shí)，近年來(lái)，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移造成了我國(guó)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供過(guò)于求的緊張態(tài)勢(shì)，使得越來(lái)越多高校畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境更加緊張。2000年高等教育管理體制改革之后，石油行業(yè)院校劃轉(zhuǎn)到教育部或地方，隸屬關(guān)系發(fā)

2、生了改變，辦學(xué)定位發(fā)生了變化，學(xué)生就業(yè)情況發(fā)生了變化和出現(xiàn)了新的問(wèn)題。學(xué)校辦學(xué)定位不斷變化對(duì)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生影響，大多數(shù)院校雖然長(zhǎng)期以來(lái)行業(yè)辦學(xué)培養(yǎng)行業(yè)人才的模式被打破，但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)及行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的新的人才和技術(shù)供需體系卻沒(méi)有及時(shí)形成，行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)萎縮，而地方就業(yè)市場(chǎng)體系尚未形成，學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難。
　　 本文以中國(guó)石油大學(xué)石油(北京)、中國(guó)石油大學(xué)石油(華東)、東北石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、西安石油大學(xué)和長(zhǎng)江大學(xué)等高校為實(shí)證研

3、究對(duì)象，試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)前石油行業(yè)高校大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析和應(yīng)采取對(duì)策的研究，為做好石油行業(yè)院校本科畢業(yè)生就業(yè)工作，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)、引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、充分實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。借助就業(yè)市場(chǎng)反饋的信息，對(duì)推進(jìn)石油行業(yè)高校對(duì)人才培養(yǎng)模式和機(jī)制的改革提供一定的理論依據(jù)。
　　 本論文的基本結(jié)構(gòu)為：首先，提出問(wèn)題，闡述論文選題的目的和意義，提出論文的研究目標(biāo)、思路、方法與理論框

4、架。其次，在深入石油高校教育發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從本科畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)地區(qū)流向、就業(yè)行業(yè)流向等角度對(duì)近年來(lái)石油行業(yè)高校本科畢業(yè)生生的就業(yè)狀況進(jìn)行系統(tǒng)分析，并總結(jié)出石油行業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的四大總體特點(diǎn)。再次，從石油行業(yè)高校本科畢業(yè)生就業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境入手，分析并闡述影響研究生就業(yè)態(tài)勢(shì)的五個(gè)主要因素：社會(huì)環(huán)境因素、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)因素、學(xué)校因素、用人單位因素和學(xué)生自身因素。最后，提出解決石油行業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的有效對(duì)策：充分發(fā)揮石油行業(yè)