以就業(yè)為導向的產(chǎn)學互動在線教育平臺的研究與實現(xiàn).pdf

1、近年來,高職學院的招生數(shù)量逐年下降,學生的就業(yè)對口率也是每況愈下,總結其原因如下:
　　 1、專業(yè)定位不準確,職業(yè)方向不明確;
　　 2、教師專業(yè)技能不達標,學院缺乏相應的教師專業(yè)技能激勵機制;
　　 3、學生的專業(yè)實踐應用能力差,缺乏崗位工作流程相關的技能訓練;
　　 4、校企合作層次尚淺,形式單一;
　　 鑒于這種現(xiàn)狀,普通的單一的教學體系已經(jīng)遠遠不能滿足需求,要將教、學、就業(yè)與管理進行結合,

2、建立一套以就業(yè)為導向、產(chǎn)學結合的在線教育平臺。該平臺實現(xiàn)以下功能:
　　 第一:針對實際的崗位需求,總結歸納關鍵技能領域,將其逐級分解為模塊及技能點,構成關鍵技能知識體系,根據(jù)此體系制定對應的教學計劃,建立“以就業(yè)為導向”的教學體系。
　　 第二:專業(yè)教師和簽訂訂單培養(yǎng)企業(yè)的人員共同合作,根據(jù)關鍵技能模塊制定教學計劃、實習實訓計劃以及學生專業(yè)技能的考核標準。教師通過案例授課,將案例分解成對應的技能模塊,學生通過學習對應的