地理信息技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、學(xué)校代碼：巡 分類(lèi)號(hào)：魚(yú)塑研究生學(xué)號(hào)：! Q 至Q Q 壘Q Q 魚(yú)至圣! Q l密 級(jí)：玉⑧東北J I f 予葒大莩碩士學(xué)位論文地理信息技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用研究A p p I i c a t i o n o f G e o g r a p h i c I n f ．0 r m a t i o n1 ’e c h n o l o g yi nt h eR e s e a r c h o fM i d d l e S c h o o

2、 lG e o g r a p h y 1 ’e a c h i n g作者：劉忠林指導(dǎo)教師：學(xué)科專(zhuān)業(yè)：研究方向：學(xué)位類(lèi)型：王向東副教授學(xué)科教學(xué)( 地理)學(xué)科教學(xué)( 地理)全日制教育碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2 0 11 年5 月摘 要從2 0 世紀(jì)6 0 年代開(kāi)始到今天，地理信息技術(shù)獲得了非常大的發(fā)展，地理信息技術(shù)的應(yīng)用也深入到社會(huì)生產(chǎn)，生活的各個(gè)方面。為解決日益突出的人口，資源，環(huán)境等人類(lèi)發(fā)展問(wèn)題，培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人才，人們

3、對(duì)中學(xué)地理教育提出了更高的要求。地理作為中學(xué)課程中唯一研究人與自然、可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題的學(xué)科，有必要在中學(xué)地理教學(xué)中推廣、普及地理信息技術(shù)，應(yīng)用地理信息技術(shù)提高中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的地理素質(zhì)和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用地理信息技術(shù)能力。在中學(xué)地理教學(xué)中應(yīng)用地理信息技術(shù)是時(shí)代發(fā)展的需要，是現(xiàn)代信息教育的要求，是經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，是教育改革的體現(xiàn)。現(xiàn)代信息教育要求們?cè)谥袑W(xué)地理教學(xué)中體現(xiàn)地理信息采集，加工和傳遞能力，體現(xiàn)最新地理科學(xué)技術(shù)的研

4、究和應(yīng)用；經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求中學(xué)地理教學(xué)注重社會(huì)和自然發(fā)展問(wèn)題。地理信息技術(shù)側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)，體現(xiàn)我國(guó)教育改革中能力教育和素質(zhì)教育的方向。在中學(xué)地理教學(xué)中應(yīng)用地理信息技術(shù)具有可行性。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及，以及中學(xué)計(jì)算機(jī)房的普及為地理信息技術(shù)教學(xué)提供了硬件基礎(chǔ)，適用于中學(xué)地理教學(xué)的專(zhuān)業(yè)地理信息技術(shù)軟件大量面世，為其提供了軟件基礎(chǔ)；互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為地理信息技術(shù)教學(xué)提供了豐富的教學(xué)資源，搭建了網(wǎng)絡(luò)教育等新型教育平臺(tái)，大量具有地理信息技術(shù)教學(xué)能力

5、的中學(xué)地理教師的培養(yǎng)，為中學(xué)地理教育應(yīng)用地理信息技術(shù)提供了充足的師資力量。最新的國(guó)家普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)地理信息技術(shù)的應(yīng)用，國(guó)家“十二五“ 規(guī)劃中明確指出加速發(fā)展教育信息化深化教育改革，地理信息技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中不僅可以作為輔助教學(xué)工具來(lái)加強(qiáng)傳統(tǒng)地理教學(xué)效果，還可以教授學(xué)生使用地理信息技術(shù)學(xué)習(xí)工具，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過(guò)“個(gè)性化”教育來(lái)展現(xiàn)思維和能力教育。本文在了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)地理課程中地理信息技術(shù)應(yīng)用研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單描述了地理