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文檔簡介
1、當(dāng)今社會(huì)多元化文化影響日漸加深,競爭日益加大,大學(xué)生作為未來設(shè)計(jì)的建設(shè)者和接班人,面臨的種種壓力也越來越大,心理狀態(tài)日漸失衡,心理問題日趨增多,因心理狀態(tài)不好和心理問題引發(fā)的極端事件層出不窮。高校心理健康教育工作對(duì)于發(fā)現(xiàn)和緩解大學(xué)生心理健康問題,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提升和良好發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用,高校心理健康普查是其中非常重要的手段之一。
傳統(tǒng)的心理健康普查過程中,包括選取和制作紙質(zhì)調(diào)查問卷,按班級(jí)和系部發(fā)放問卷、匯總和分
2、析結(jié)果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡單的心理測試,需要消耗大量人力、物力和時(shí)間,從測試到結(jié)果出來時(shí)間長,工作量大,往往不能及時(shí)反映學(xué)生的狀況,甚至出現(xiàn)在普查結(jié)果并未出現(xiàn)就發(fā)生心理問題引起的各種狀況,讓學(xué)生家長和學(xué)校都措手不及。而網(wǎng)絡(luò)心理健康教育系統(tǒng)作為一種新興教育方式,伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)在高校中的普遍使用而逐漸顯現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢來。近年來,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了大量關(guān)于心理健康測試方面的系統(tǒng),雖然這些測試系統(tǒng)對(duì)簡化心理健康測試的過程和提高
3、心理健康測試的效率做出了一定的貢獻(xiàn),但是,互聯(lián)網(wǎng)上的測試系統(tǒng)并不能很好的應(yīng)用于高校心理健康測試,涉及版權(quán)問題,也出現(xiàn)設(shè)計(jì)者并不具備足夠的心理方面知識(shí),不夠?qū)I(yè),測試題目出錯(cuò)等現(xiàn)象,也讓從事心理健康教育的教師無法放心的使用網(wǎng)絡(luò)上面的系統(tǒng);同時(shí),一些付費(fèi)使用的測試系統(tǒng)也讓一般的學(xué)校不愿承受如此多的費(fèi)用,從而“望洋興嘆”。因此,高校應(yīng)開展具有自身特點(diǎn)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,解決各高校心理測試停留在紙質(zhì)原始數(shù)據(jù)耗時(shí)耗力整理、效率低下,不能及時(shí)
4、反饋,給從事相關(guān)工作的老師帶來嚴(yán)重困擾的問題,針對(duì)性心理測試的營造最佳的網(wǎng)絡(luò)測試環(huán)境。
本文通過對(duì)內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的心理健康普查情況的現(xiàn)狀和需求分析,探討了利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生心理測試的影響與變革,針對(duì)傳統(tǒng)測試中出現(xiàn)的工作量大、效率低下,反饋慢,效果不佳等常見的服務(wù)需求,按照軟件工程思想,提出適合本學(xué)院的心理健康測試系統(tǒng),并完成該系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)包含用戶登陸、互動(dòng)測試、圖形輸出、報(bào)表輸出輸出、用戶管理和系統(tǒng)通知
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