語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用.pdf

1、隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，不僅影響了人們的日常交流，也給語(yǔ)言學(xué)習(xí)者帶來(lái)了一種新型的學(xué)習(xí)方式。在這種趨勢(shì)下，應(yīng)運(yùn)而生了許多不同于傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)則是其中一種極具有代表的方式，它是計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)的進(jìn)一步發(fā)展，在基于計(jì)算機(jī)的輔助下，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，突破傳統(tǒng)理念意義上的學(xué)習(xí)。由于計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，學(xué)習(xí)方式發(fā)生了許多改變，最初則形成了計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)。而隨著英特網(wǎng)的出現(xiàn)和普及，計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)

2、則上升到了網(wǎng)絡(luò)的層次，不僅僅只局限于單一的個(gè)人電腦。
　　 隨著目前越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)用戶(hù)，于是出現(xiàn)并且慢慢形成了擁有眾多學(xué)習(xí)用戶(hù)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，它以自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，吸引著越來(lái)越多的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者投入到這種新型的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中去。學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)良好的平臺(tái)，使學(xué)習(xí)者們能夠自由的共享各種資源。語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠使學(xué)習(xí)用戶(hù)根據(jù)自己的實(shí)際情況，自主掌控其學(xué)習(xí)進(jìn)度，在如今的社會(huì)，這種新型的學(xué)習(xí)方式正是我們所需要的。目前國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)

3、習(xí)網(wǎng)站在朝著綜合性的學(xué)習(xí)網(wǎng)站發(fā)展，并且根據(jù)用戶(hù)的需求也做了相應(yīng)的變化。但是目前這些語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站究竟能否滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者的需求呢？網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)用戶(hù)在使用這些語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站的時(shí)候，最終效果究竟如何，又是因?yàn)槟男┮蛩赜绊懥藢W(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果呢？最終對(duì)習(xí)得效果的影響，正是本課題的研究目的所在。
　　 本文的研究對(duì)象主要是針對(duì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的廣大中國(guó)學(xué)生，主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)上訪(fǎng)談的研究方法，探究在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站是否起到一定的

4、作用和影響。研究初期，主要通過(guò)參考目前國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)，并且觀察語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站使用者的行為及偏好，來(lái)進(jìn)行問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。問(wèn)卷的發(fā)放主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)無(wú)記名的方式進(jìn)行，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)回收。在回收的過(guò)程中，會(huì)針對(duì)問(wèn)卷，對(duì)相關(guān)用戶(hù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談，訪(fǎng)談均為自愿且匿名。最后在問(wèn)卷發(fā)放后臺(tái)統(tǒng)計(jì)和收集所有問(wèn)卷，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)分析。
　　 根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查得出，大部分的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)用戶(hù)，雖然對(duì)目前語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站提出了諸多不足之處，但是大多數(shù)多語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站的發(fā)展是持有積極的態(tài)

5、度。其優(yōu)點(diǎn)主要集中在:不受時(shí)間地點(diǎn)限制的學(xué)習(xí);免費(fèi)且豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，尤其在聽(tīng)力方面;自行控制學(xué)習(xí)進(jìn)度等等。但是根據(jù)受調(diào)查的學(xué)習(xí)用戶(hù)反映，目前的語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站仍然有許多需要改進(jìn)的地方:資源信息雜亂無(wú)章;沒(méi)有一個(gè)良好的交流互動(dòng)平臺(tái);不能得到有效的指導(dǎo)等等。基于對(duì)問(wèn)卷和訪(fǎng)談的分析，本文根據(jù)數(shù)據(jù)，也提出了一些建議。首先，目前語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站需要更多的將精力集中于將英語(yǔ)各個(gè)功能細(xì)化，并且充分利用導(dǎo)航搜索功能，使信息搜索更為明晰;其次，增添實(shí)時(shí)對(duì)講平臺(tái)，