山東省高等職業(yè)院校學生環(huán)境保護素質(zhì)調(diào)查與對策研究.pdf

1、環(huán)境素質(zhì)水平的高低影響著當代環(huán)境問題的產(chǎn)生和解決，也因為此，提高公民的環(huán)境素質(zhì)是我國當今社會的主要奮斗目標之一。而作為今后我國現(xiàn)代化建設主力軍之一的高等職業(yè)院校學生，提高他們的環(huán)境保護素質(zhì)就顯得尤為重要。本次調(diào)查結(jié)果顯示：當代高等職業(yè)院校學生的總體環(huán)境保護素質(zhì)水平偏低，學生對環(huán)境保護知識的正確認知率也較低，對環(huán)境保護知識了解較為單一，但大部分學生對環(huán)境保護的重要性認識較為準確并有較強的環(huán)境保護責任感。學生環(huán)境素質(zhì)水平調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，學生所

2、在年級不同學生的環(huán)境素質(zhì)也有差異，非環(huán)境類專業(yè)學生的環(huán)保知識太少，男女生環(huán)境意識水平存在性別差異，學生所在地理位置不同對環(huán)境素質(zhì)也會起到一定的影響。
　　 解決學生環(huán)境素質(zhì)水平偏低的辦法有：更加廣泛地開設環(huán)境保護課程，擴大環(huán)境保護教育覆蓋面，特別是對于非環(huán)境類專業(yè)學生可以開設環(huán)境保護選修課，加強環(huán)境保護宣傳工作，擴大知識面和宣傳力度和廣度，改變傳統(tǒng)的“灌輸式”的教學方式，開展環(huán)境保護專業(yè)知識的講座，鼓勵學生參加環(huán)境保護社會團體及