2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、軟計算(Soft Computing,簡稱SC)作為一種創(chuàng)建計算智能系統(tǒng)的新型方法,其概念最早是1992年由加州大學(xué)伯克利分校的扎德(Lotfi A.Zadeh)教授和他的學(xué)生將模糊邏輯和智能技術(shù)相結(jié)合而提出的??傮w看來,軟計算是相對于傳統(tǒng)計算硬計算而言的,硬計算完全建立在純數(shù)學(xué)推理的基礎(chǔ)之上,主要目的是產(chǎn)生精確的解。而軟計算則是與人腦相對應(yīng),主要是開發(fā)并利用那些不精確、不確定和部分真實數(shù)據(jù),以更好地解決實際中存在的不確定性問題。本論文

2、主要在系統(tǒng)分析軟計算這種全新計算方法的基礎(chǔ)上從理性與非理性、客觀性與主觀性、一元性與多元性這三個來方面闡述其哲學(xué)內(nèi)涵。
  全文主要分為四部分:
  第一部分——“軟計算的歷史回顧”,本章節(jié)是對軟計算發(fā)展歷史的追溯,清晰地描述了近年來計算領(lǐng)域中發(fā)生的一些變化以及產(chǎn)生這些變化的歷史背景。首先,對軟計算這一新型優(yōu)化計算方法產(chǎn)生的歷史背景進(jìn)行梳理,指出軟計算的產(chǎn)生是由于科學(xué)實踐由硬科學(xué)向軟科學(xué)轉(zhuǎn)變的需要,數(shù)學(xué)已經(jīng)喪失了其應(yīng)有的確定

3、性。其次,對硬計算和軟計算進(jìn)行比較,指出軟計算相對于硬計算在計算方式以及實際應(yīng)用中的優(yōu)勢。
  第二部分——“軟計算的理性與非理性”。理性主要指基于傳統(tǒng)純數(shù)學(xué)推理基礎(chǔ)上的運算,主要目的是得出精確的解,并作為計算的基礎(chǔ)。而非理性則是在傳統(tǒng)純數(shù)學(xué)推理基礎(chǔ)上融入諸如情感、意志、環(huán)境等等因素。軟計算之所以可以獲得更好的發(fā)展和應(yīng)用就在于考慮到了實際生活中存在的非理性因素,所以說,軟計算是理性與非理性的結(jié)合。
  第三部分——“軟計算的

4、客觀性與主觀性”,本章節(jié)從客觀性與主觀性的角度對軟計算的哲學(xué)內(nèi)涵做了更深層次的分析和思考。首先,從客觀分析的角度指出軟計算作為新型的數(shù)學(xué)優(yōu)化方法同樣基于客觀性的基礎(chǔ)之上,軟計算中的每一計算方法都是基于客觀事實和客觀數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上運用計算模型得出最優(yōu)化結(jié)果。其次,從主觀分析的角度指出軟計算中的每一計算方法都帶有人的主觀性思維,這一主觀性不僅僅是輔助軟計算中計算結(jié)果的得出,例如粗糙集、情感計算、文化計算中許多計算模型關(guān)鍵部分的得出往往根

5、據(jù)研究者的個人經(jīng)驗及文化傾向。并且,主觀性因素在實際計算的過程中同樣必不可少。所以說,軟計算是客觀性與主觀性的結(jié)合。
  第四部分——“軟計算的一元性與多元性”。本章節(jié)主要從應(yīng)用的角度來考量軟計算的哲學(xué)內(nèi)涵。軟計算的提出者扎德教授指出,軟計算成員之間不是相互競爭而是相互補充的關(guān)系。從軟計算近幾年的發(fā)展來看,軟計算成員之間根據(jù)實際情況的融合運用可以更好地解決不確定性問題。軟計算在計算過程中可以僅僅運用一元計算方法,也可以運用多元計算

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