東北地區(qū)高校校園景觀規(guī)劃設計研究.pdf

1、高校校園景觀是校園文化建設的重要組成部分，它賦予學校以生命活力，是精神之所，是社會人才的孕育之泉。高校校園景觀也是城市開放性空間的結構肌理，是傳道授業(yè)的精神場所，又是城市本身文明和文化的標致特征。東北地區(qū)高校有著特殊的地域因素和氣候特征，因而規(guī)劃設計具有獨特的人文氣息的校園景觀就尤顯重要。本文以東北地區(qū)高校校園景觀設計規(guī)劃研究作為課題，試圖從多個角度進行設計分析，來闡述東北地區(qū)高校校園景觀設計的獨特性。
　　針對東北地區(qū)高校校園景

2、觀在設計過程中，如何通過地域特色體現(xiàn)高校景觀所代表的文化寓意，把地域特色理論引入東北地區(qū)高校的校園景觀設計，進而對東北高校校園景觀的組成要素進行逐一分析。
　　經過調研走訪實地勘察，對于東北地區(qū)高校的空間分區(qū)與結構形態(tài)進行整合歸類，并通過東北地區(qū)地域特征的分析得出東北地區(qū)高校存在的問題與不足。從景觀缺少文化氛圍建設、景觀層次色彩單一、忽視冬季校園景觀、缺少景觀重音和校園景觀公共空間環(huán)境利用率低等五個方面進行闡述、分析并通過實際案例

3、解決問題。
　　把校園歷史文脈的傳承與校園文化景觀的釋義進行了具象的結合，提出“生態(tài)設計”“人性化設計”的觀點，并以實際案例進行了具體分析與總結。在運用實際案例來論證筆者觀點的過程中，結合自己理論課程的學習體會和對校園景觀的理解，對獨特的校園文化精神加以設計。針對東北地區(qū)的地域特色以及歷史文化底蘊和傳承精神進行設計與思考，力求打造一個以生態(tài)保護和功能多樣的校園景觀環(huán)境。設計富有活力的開場性空間，不僅滿足在校師生的心理需求，也展現(xiàn)了