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1、1三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)和小數(shù)的含義,增強(qiáng)用分?jǐn)?shù)和小數(shù)描述生活現(xiàn)象、解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,體會(huì)數(shù)概念的擴(kuò)展及其價(jià)值。2、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,形成必要的口算、筆算和估算技能;進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算順序,提高運(yùn)算能力。3、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握分析和解決兩步計(jì)算實(shí)際問題的一些基本策略
2、,加深對(duì)基本數(shù)量關(guān)系的理解,積累從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)學(xué)問題以及合理選擇信息解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。4、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生豐富對(duì)年、月、日,24 時(shí)計(jì)時(shí)法,以及千米和噸的認(rèn)識(shí),能正確進(jìn)行想過過的單位換算,解答相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。5、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算方法的理解,數(shù)練掌握面積單位之間的進(jìn)率,能解決一些與周長(zhǎng)和面積有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,積累認(rèn)識(shí)平面圖形以及研究平
3、面圖形問題的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的空間觀念.6、通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)匯總以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序、分組的方法,提高收集和整理數(shù)據(jù)的能力,培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析意識(shí)。3擴(kuò)大知識(shí)面;對(duì)于后進(jìn)生要做到多鼓勵(lì),多關(guān)心,輔導(dǎo)他們爭(zhēng)取在原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有一定的提高。做好提培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí),全面提高班級(jí)合格率及優(yōu)良率。5、在應(yīng)用題復(fù)習(xí)中,應(yīng)重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)系的方法上,可充分借助圖示,幫助學(xué)生理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)解決
4、問題的能力。六、復(fù)習(xí)內(nèi)容與要求:復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)要求:1、乘法:兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、估算以及解決實(shí)際問題。2、千米和噸:建立 1 千米、1 噸的長(zhǎng)度觀念和質(zhì)量觀念,知道 1千米=1000 米、1 噸=1000 千克.能進(jìn)行長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位之間的簡(jiǎn)單換算.3、年月日:掌握年月日的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和概念,如大月、小月、平年、閏年、季度等,能正確計(jì)算一些簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。4、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義,明確把一些物
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