做好“三生”教育教學工作的體會

1、第1頁共3頁做好 做好“三生 三生”教育教學工作的體會 教育教學工作的體會“生命教育、生存教育、生活教育”是學校德育教育的范疇。開展“三生”教育的目的是讓學生“認識生命、尊重生命、珍愛生命；保護環(huán)境，____自然，強化生存意志，提高生存本領；了解生活常識，掌握生活技能，培養(yǎng)良好生活習慣，樹立____意識和正確的生活目標?！卑凑者@一教學目標，我在擔任花園小學三(1)班教學工作中，始終把“三生”教育貫穿其中，讓學生在潛移默化中得到提高，帶動

2、良好學風的形成，促進教育教學質(zhì)量的提高。一、讓學生提高對 一、讓學生提高對“三生 三生”知識的認知 知識的認知相對于人的一生來說，學校生活是短暫的，但又是人類獲得知識和進步的非常重要的場所，在學校學到的知識和養(yǎng)成的行為習慣將影響著一個人一生的成長和命運。三年級的小學生雖然還很稚嫩，但是他們已經(jīng)開始思索自己的人生目標，面對紛繁復雜的世界，越來越愛問一個“____”，這個時候得到幫助，解決心中的疑惑顯得非常重要。我在班上對他們進行生命的孕育

3、(我從什么地方來)、生命發(fā)展規(guī)律知識的教學，讓他們對自己有一定的認識，了解人的生命只有一次，生命對于每個人來說是非?？少F的。明白學習的目的是什么，什么是良好的行為習慣，行為習慣將會對一個人產(chǎn)生什么樣的影響，培養(yǎng)良好行為習慣的方法，培養(yǎng)良好行為習慣必須從小事做起。____他們正確辨別和區(qū)分“假丑惡、真善美”。使他們認識人與自然的關系，保護環(huán)境的重要性，如何才能做到對環(huán)境的保護，如何做到與自然的和諧相處。日常生活中容易受到哪些傷害，面對突如

4、其來的意外事件應該怎樣處理。如何與同學和睦相處，作為個體的人要獲得成功與大____的關系，明白“一個好漢三個幫”、“眾人拾柴火焰高”的淺顯易懂的道理。并且采用講故事的方法，體現(xiàn)小故事中所寓意的大道理。通過學習，同學們逐步明白了“生命、生活、生存”的基本知識和學生應該做到的。第3頁共3頁自立意識，不亂花錢。針對社會上的各種現(xiàn)象，____同學正確的分析和認識，并用一些具體的事例去說明。總之，在“三生”教育中，通過努力，取得了一定的成績，但是