小學德育導(dǎo)師工作計劃

1、 小學德育導(dǎo)師工作計劃 小學德育導(dǎo)師工作計劃一、指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以禮節(jié)教化為核心，以學生為本，讓學生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注意小、近、實，抓準實質(zhì)題目，講究實際效果。健全學生品行，提倡人人發(fā)展，努力培育舉止文明、注意禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的 XX 小學生。二、工作目標：1、加強各學科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教化科學、規(guī)范、

2、有序進行。2、加強行為習慣的養(yǎng)成教化，完善各項評比制度，促進禮節(jié)校內(nèi)的形成。3、深進開展國學教化，踐行《xxx 規(guī)》 ，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4、深化少先隊教化活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學生發(fā)展的機會，讓每位學生都成為“x 小之星” ，打造學校德育品牌。5、加強學生自主治理，建立校內(nèi)學生自主治理機制，建立班級自主治理崗位模式。6、接著加強校內(nèi)文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。日

3、班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分，發(fā)覺題目，剛好教化并責令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習，切實進步學生的文明素養(yǎng)。2、國學教化。全面推動國學教化學習，讓學生了解國學經(jīng)典，學會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于接著發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學生在學習過程中，先做一個品德高尚的人。3、三生教化。即包括“生命教化” 、 “生活教化” 、 “生存教化” 。整

4、合學校、社會和家庭教化資源，幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教化”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中。4、感恩教化。要求每個學生把在家孝敬父母、在校敬重老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責任，時時勢事自覺回報。5、少先隊有安排地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事務(wù)以及紀念日等重要時機，細心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。(五)學生自主治理1、建立校內(nèi)學生自主治理機制變更老師管，學生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學生為主體的參