安全理念心得體會(huì)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —安全理念心得體會(huì) 安全理念心得體會(huì)教育理念對(duì)教育實(shí)踐有理性的指向性 ,教育理念的迷失 ,將意味著教育的混亂和失敗。下面是我為大家整理的教育理念培訓(xùn)心得體會(huì)，供你參考! 教育理念培訓(xùn)心得體會(huì)篇 1 作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己的知識(shí)范圍，即時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而更好的搞好自己的本職工作。對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)在實(shí)際工作

2、中有大量值得去學(xué)習(xí)和完善的地方。十分是學(xué)習(xí)了《人民教育》刊載的“魏書(shū)生民主科學(xué)教育〞專(zhuān)輯后，更是大獲裨益，同時(shí)深深地被他的教育理念所折服。他的教改，他的思想，他的班級(jí)管理，他的一切的觀點(diǎn)，就像是一盞盞指路的明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。掩卷深思，大量在以前工作中曾困擾著我的問(wèn)題都迎刃而解了。一、真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換。 魏書(shū)生在班級(jí)管理中曾談到：學(xué)生是助手。對(duì)此他還舉行了細(xì)致的解釋?zhuān)骸鞍嘀魅纹鋵?shí)是特意為學(xué)生服務(wù)的船工，他們接了一屆學(xué)生上船，

3、奮力將船劃向?qū)Π?，學(xué)生們上了岸，奔向遠(yuǎn)大前程了，而班主任老師又把船劃回岸邊，接送下一屆學(xué)生。〞每一屆學(xué)生的狀況、素質(zhì)并不由我們決定，對(duì)他們，作為老師，是沒(méi)有選擇的余地，就像本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —我們?cè)诎嗉?jí)管理中，始終是班委會(huì)為核心。每天的日常工作如：擦黑板、清潔衛(wèi)生、作班務(wù)日志等工作都是由值日生去完成。但是，我在學(xué)習(xí)魏書(shū)生是班級(jí)管理理論時(shí)，發(fā)覺(jué)了一個(gè)小小的變換，即他屢屢提到的一

4、個(gè)概念：“值日班長(zhǎng)〞。盡管這只是一個(gè)小小的變換。但是，它起到的作用卻是巨大的。由于， “班長(zhǎng)〞這個(gè)詞，不同于其他的詞，它是核心的象征。這個(gè)詞的應(yīng)用，讓學(xué)生在心理上有了一種微妙的變化：它將一切事情變成了“要求去完成〞變成了“我應(yīng)當(dāng)去完成〞。這種變化，加強(qiáng)了學(xué)生的主子公意識(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，同時(shí)提高了學(xué)生才能。他的班級(jí)通過(guò)讓學(xué)生充共享受“主子〞的權(quán)利，最終形成了班級(jí)中“人人有事做，事事有人做〞的良好氣氛。這樣的班級(jí)管理閱歷