語文四年級下冊期中復(fù)習(xí)教案5篇

1、精品文檔—Word 格式1語文四年級下冊期中復(fù)習(xí)教案 語文四年級下冊期中復(fù)習(xí)教案 5 篇教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書。下面是我給大家?guī)淼恼Z文四班級下冊期中復(fù)習(xí)教案，盼望大家能夠喜愛! 語文四班級下冊期中復(fù)習(xí)教案 1 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分展現(xiàn)對將來橋的設(shè)想，培育同學(xué)的想象力量及創(chuàng)新力量

2、。 2、培育同學(xué)條理、有序的表達(dá)力量。 教具預(yù)備：課件，實(shí)物投影儀，同學(xué)事先設(shè)計(jì)的橋的圖畫或?qū)嵨铩?教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入。 1、出示課件(老師事先設(shè)計(jì)的橋，以動畫的形式呈現(xiàn)，同時伴有介紹)。 2、引出課題：將來的橋。 二、小組溝通。 1、分組展現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的橋。 2、全班溝通(用實(shí)物投影展現(xiàn))。 3、評比自己認(rèn)為滿足的橋并說出自己這樣選的理由。 三、拓展、延長。 小伴侶們真聰慧，設(shè)計(jì)的橋也各具特色，盼望小伴侶們能設(shè)計(jì)出具有特別用途的橋

3、。 第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助已有的三幅圖畫，看懂故事的內(nèi)容。 2、培育同學(xué)豐富的想象力量。 教具預(yù)備：放大的課文插圖。 教學(xué)過程： 精品文檔—Word 格式3教學(xué)時數(shù) 5 課時 教學(xué)過程 第一課時 一、讀讀記記。 1.出示詞語，同學(xué)自由讀一讀。 2.你發(fā)覺這些詞語有什么特點(diǎn)嗎? 第一組是 ABB 型疊詞：油光光香噴噴圓溜溜甜津津 第二組是 AAB 型疊詞：軟軟的細(xì)細(xì)的濕濕的青青的 3.照樣子說幾個這樣的詞語。 例 1：白花花金燦

4、燦 例 2：高高的胖胖的 4.選詞填空。 白茫茫甜津津灰蒙蒙 ( )的天空( )的葡萄( )的雪地 清清的黏黏的韌韌的 ( )的柳條( )的河水( )棉花糖 5.你能照樣子說嗎? 如：胖乎乎的臉蛋黃黃的麥子 二、詞語超市(俗語)。 1.出示詞語，同學(xué)自由讀。 2.指名讀，評議訂正，指導(dǎo)再讀。 3.熟悉俗語：群眾中廣泛流傳的通俗而定型的語句，多是勞動人民從生活閱歷中制造出來的，簡練而形象。 4.說說你知道(本題中)哪個詞語的意思，并用這個