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文檔簡介
1、? 求職方略 求職方略面試篇 面試篇案例:無領導小組討論 案例:無領導小組討論資料整理人: 資料整理人:leaving leaving資料來源:應屆生 資料來源:應屆生 BBS BBS一、 一、海難救援 海難救援昨天晚上進行第二次無領導小組討論,頗有所得。順帶連第一次的小組討論一并總結。第一次小組討論是我出題〔講海上遇險,給 16 樣物品,進行排序〕 ,因此只是作為一個“面試官〞的身份看著他們三個在那里研究應該先丟什么先留什么。而其中我
2、們也得出一些結論和經驗,譬如一開始就要有人提出計時,合理安排每局部討論的時間規(guī)劃。譬如在討論過程中出現(xiàn)的一些無意識的小動作應該盡量防止,像轉筆之類。還有在討論過程中觀點不同時如何更好地順大流,又不讓人看出你是人云亦云。昨天 silent 出題,我得以參與討論。? 題目 題目現(xiàn)在發(fā)生海難,一游艇上有八名游客等待救援,但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已壞,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情況:1.將軍,男,69 歲,身經百戰(zhàn);
3、2.外科醫(yī)生,女,41 歲,醫(yī)術高明,醫(yī)德高尚;3.大學生,男,19 歲,家境貧寒,參加國際奧數獲獎;4.大學教授,50 歲,正主持一個科學領域的工程研究;5.運發(fā)動,女,23 歲,奧運金牌獲得者;6.經理人,35 歲,擅長管理,曾將一大型企業(yè)扭虧為盈;7.小學校長,53 歲,男,勞動模范,五一獎章獲得者;8.中學教師,女,47 歲,桃李滿天下,教學經驗豐富。請將這八名游客按照營救的先后順序排序。? 答題要求 答題要求1) 3 分鐘的閱
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