美術聽課心得

1、 美術聽課心得 美術聽課心得一、老師個人素養(yǎng)較高，課堂內容細致入微。一堂好課并非一日之功。一個好老師的自身素養(yǎng)也非一日之功，在次活動中，講課老師的個人素養(yǎng)、美術學問水平較高。整堂課的設計以人為本，以學生為主題，以愛好為核心，課堂環(huán)節(jié)中的一點一滴都進行了多次推敲，精益求精。逐字逐句的展示，每個動作、表情的呈現(xiàn)，才形成了一堂堂如此生動的課?？吹贸隼蠋熢趥湔n過程中，煞費心

2、思。二、特性教學，彰顯老師個人風采。講課老師的每個人的課堂都有各人優(yōu)勢和亮點所在，有的老師的課堂氣氛活躍，有的老師的課堂嚴謹有序，像《紙品樂淘淘》這節(jié)課，老師幽默的語言，好玩的演示，時刻調動著孩子的心情，在課堂中，老師幽默詼諧的語言，以及老師那富有感染力的表情和動作，讓孩子覺得老師把他們帶到了一個奇妙的創(chuàng)新境界。在示范環(huán)節(jié)，老師沒有示范整個作品制作過程，而是利用半成品，只演示了難點部分，這樣既節(jié)約了時間，學生也真正學到了自己解決不了的難

3、題。三、評委精彩點評，指導教學探討。我通過評委老師的點評，把小學美術課堂教學中出現(xiàn)的問題和建議進行總結一下，和同事們共同探討、共同進步。1、把握好教材，處理好教材與教學的關系。學科;通過語文的活動，最有可能激發(fā)的創(chuàng)新欲望，培育學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實力。農(nóng)村教化相對落后，學生語文學科基礎較差，創(chuàng)新教化從何入手呢?培育創(chuàng)新實力不能不學好書本學問。背誦記憶、駕馭好書本學問是語文教學的本分，也是培育學生創(chuàng)新實力的基礎。初中學生必需通過語文學科的

4、教學活動，打好語文的扎實基礎，諸如漢語拼音、語法等的正確運用和文字的規(guī)范書寫，提高和寫作實力，才能在以后的和工作中不斷地獲得新的學問，不斷地探討，不斷地創(chuàng)新。學生駕馭好基礎學問，練好基本功，才能想象豐富，自由翱翔，從而功到自然成。從某種意義上說，今日的打基礎謀的是明天的創(chuàng)新。沒有基礎，怎能有高樓?我針對初中語文學科的特點，結合農(nóng)村初中學生的實際，注意語文基礎學問的教學與鞏固，強化基本技能的培育和提高。我重點抓了兩個方面：一是加強背誦檢查