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1、 教師師德師風培訓總結(jié) 教師師德師風培訓總結(jié)一、思想相識在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素養(yǎng),遵守社會公德。 “為教化事業(yè)奮斗終身的獻身精神, ”把忠誠于人民的教化事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)聽從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜愛,學校放心的“
2、三滿足”老師。在平常我常常進行自我反省,時時到處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。二、學習教化階段學習教化活動在學校的統(tǒng)一支配下,實行相對集中學習與個人學習的方式。學習教化的主要內(nèi)容,把學習教化活動進一步引向深化,使老師們從思想深處相識到師德師風的重要意義,切實提高了思想,道德,作風建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個人師德形象。三、比照檢查階段比照檢查階段的主要任務(wù)是仔細學習,提高相識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要沖突。我通過老
3、師之間的談心,加深對師德教化,并比照自己的過去,檢查自己在工作上的很多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學校召開的民主生活會上,起先自查自我指責,看法誠懇,也老師師德師風培訓總結(jié) 2轉(zhuǎn)瞬間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了,一路走來,有淚水,也有歡樂;有迷茫,也有收獲。每年的師德集訓都讓我收獲許多,曾經(jīng)的困惑在培訓中漸漸釋然,找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是老師和一切教化工作者在從事教化活動中必需遵守的道德
4、規(guī)范和行為準則。老師的道德素養(yǎng)比老師的文化素養(yǎng)更為重要,老師的道德是老師的靈魂,師德是老師人格特征的干脆體現(xiàn)。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。以下是我的參與師德師風培訓的總結(jié)。一、愛崗敬業(yè)首先,要酷愛教化事業(yè),要對教化事業(yè)不遺余力。我們選擇了教化事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,主動進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的老師
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