小學(xué)綜合實踐活動廢紙的回收利用

1、小學(xué)綜合實踐活動課 小學(xué)綜合實踐活動課——廢紙的回收利用 廢紙的回收利用一、課題的產(chǎn)生 一、課題的產(chǎn)生在日常生活和學(xué)習(xí)生活中會產(chǎn)生大量的廢紙，很多同學(xué)會將這些廢紙隨手亂扔，或沒有很好的利用，對這些廢紙，如不收集利用，將會對環(huán)境造成污染，如收集起來進行綜合利用，就可以變廢為寶，成為有用的資源。雖然學(xué)校反復(fù)強調(diào)保護環(huán)境節(jié)約資源的重要性， 但是學(xué)生們都沒有很好地行動起來。基于此原因，開展“廢紙的回收利用”活動，希望使學(xué)生們能夠通過實踐活動，提

2、高保護環(huán)境、節(jié)約和利用資源的意識，不隨便浪費紙，不隨 便扔紙，節(jié)約紙張，保護環(huán)境。讓他們能夠?qū)W會合理處理、利用廢紙的方法。二、活動目標(biāo) 二、活動目標(biāo)1、 通過實施本活動，學(xué)生初步掌握調(diào)查法、資料收集法、研討法、訪談法、問卷調(diào)查法等方法。 2、 在活動中，讓學(xué)生認(rèn)識廢紙回收利用的重要意義，更好地去節(jié)約資源，保護環(huán)境。3、 在活動過程中，讓學(xué)生了解廢紙如何回收并利用，開展調(diào)查研究活動，形成解決問題的態(tài)度和能力。4、 讓學(xué)生對廢紙如何回收利用

3、提出想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。 5、通過活動的開展，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活上的問題，更好地關(guān)心社會，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，樹立節(jié)約資源保護環(huán)境的意識。三、活動過程 三、活動過程（一） 小組調(diào)查，實踐研究1、 同學(xué)們分成若干小組，討論并分工合作，觀察生活中和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生廢紙的原因。 2、 調(diào)查學(xué)校的同學(xué)們的節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，記錄他們是如何處理廢紙的。 3、老師組織學(xué)生觀看廢紙回收利用的視頻。4、到附近的回收站了解廢紙的收集和

4、處理途徑，訪問回收垃圾的工作員，并做好記錄。 5、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館查閱資料，了解廢紙是如何回收利用，并制成一個表格。6、學(xué)生將收集的資料進行處理、分析，并做成一個成果報告。四、思維創(chuàng)新 四、思維創(chuàng)新鼓勵學(xué)生開動腦筋，發(fā)揮想象力，利用所學(xué)的知識，尋找更好的形式將自己學(xué)到的知識和 能力展示出來。在這個活動中，同學(xué)們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校圖書館的資源，認(rèn)真搜索廢紙回收利用的方法，遇到不懂的問題同學(xué)們就一起討論解決。其中同學(xué)們在互聯(lián)網(wǎng)中找 到

5、很多廢紙回收利用的方法，但有一些同學(xué)們就不局限于網(wǎng)上找到的答案，他們通過觀察生活，自己想出一些新的解決方法，在這個過程中鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新與想象思維。四、成果展示 四、成果展示各個小組將整理好的資料，處理分理，精心制作了一個 PPT 成果報告，通過展示，向全班 同分享自己小組的收獲和成果，老師點評指導(dǎo)并將優(yōu)秀的成果報告在學(xué)校的公開欄展示， 通過展示，提高全校學(xué)生的節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。五、實踐與應(yīng)用 五、實踐與應(yīng)用1、在老師的帶領(lǐng)下，

6、去附近的回收站，去了解如何收集廢紙，利用廢紙，觀察訪談回來之后，進行總結(jié)歸納。 2、同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中收集廢紙，將收集回來的廢紙進行分類，通過上網(wǎng)和到圖書館查找資料，同學(xué)們了解到廢紙可以制造再生紙、生產(chǎn)酚醛樹脂、制作家庭用具、壓制膠合硬 紙板、模壓瀝青瓦愣板、回收甲烷、改善土壤土質(zhì)、培育平菇、用作牲畜欄內(nèi)鋪墊物等，其中，同學(xué)們利用舊報紙舊書刊等廢紙原料，卷成圓形細長棍，外裹塑膠紙，手工編織地毯、坐墊、提包、貓窩、門簾，甚至茶幾、躺床等

7、家庭用具。在制作時，根據(jù)各種家庭用具的不同造型，卷編出不同的圖案，再飾以色彩，使制作出來的家庭用具既實用，又美 觀。對于可以用的白紙就可以用來做早稿紙，做練習(xí)等，對于不能用的廢紙就賣到回收站。3、同學(xué)們組織到社區(qū)和附近的小區(qū)中宣傳如何回收利用廢紙和收集廢紙，提高大家的節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，并且將用廢紙制作的小物品送給社區(qū)的人們。 七、活動小結(jié) 七、活動小結(jié)通過本次的實踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識我們學(xué)校和生活環(huán)境的狀況，通過對廢紙的回收利用