教師師德師風(fēng)培訓(xùn)自我剖析材料郭小舟

1、教師師德師風(fēng)培訓(xùn)自我剖析材料二新小學(xué) 郭小舟魯迅先生說過：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖 我自己「這無情面地解剖自己是需耍態(tài)度和勇氣的。作為教師，我們更應(yīng) 該正視自己在師德師風(fēng)方面存在的問題與不足，并相應(yīng)地找出解決措施。 這樣，自己在業(yè)務(wù)水平方面才會有進步，時時反省自己，不斷學(xué)習(xí)提高自 己，才能配得上“人類靈魂的工程師”這個稱號。通過這次師德師風(fēng)培訓(xùn)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認 識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更

2、熟悉了，對與教師職業(yè)相關(guān)的的各種法律 法規(guī)也有了更加深刻的認識，并努力在以后的工作中將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精 神動力，不斷促進自身職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，本人 覺得本次培訓(xùn)獲益匪淺。現(xiàn)自我剖析如下：1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還 耍育好人。作為老師，我醉心于提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，滿足于學(xué) 生學(xué)習(xí)方面的進步。平時對學(xué)生的思想等情況忽視了不少，與學(xué)生交流溝 通不夠。對學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，

3、我也甚至有力不從心的感覺。教 書與育人，這是不可分割的兩個方面，而我在這點上做得還不夠。2、在嚴謹治學(xué)方而，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué) 習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平; 但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度， 提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。自身的學(xué)識與道德水平即師德，在 潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影 響著師生關(guān)系，所以我必須

4、不斷學(xué)習(xí)。3、在如何做好課堂落實自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強：（1）要明確自身的職責(zé)，幫助學(xué)生檢測反思自我，尋找、搜集和利用 資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個人意義等；（2）要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀：首先要幫助學(xué)生確定能夠達成的口標; 另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式再有密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界；最 后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛 圍?？傊視谝院蟮墓ぷ髦?，不斷加強口我修養(yǎng)，時刻把師徳放