人音版小學一年級下冊音樂教學計劃

1、1人音版小學一年級下冊音樂教學計劃 人音版小學一年級下冊音樂教學計劃2021-2021 學年度下學期一班級音樂教學方案 胡尊虎 一、課標要求： 應充分留意這一學段同學以形象思維為主，奇怪 、好動、仿照力強的身心特點，擅長利用兒童自然的嗓音和靈活的形體，采納歌、舞、圖片、嬉戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。傾聽音樂的材料要短小好玩，形象鮮亮。 激發(fā)和培育同學對音樂的愛好。 開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。 能自然地、有表情地唱歌，

2、樂于參加其他音樂表現(xiàn)和即興制造活動。 培育樂觀的態(tài)度和友愛精神。 二、全冊教材簡析： 一班級下冊總共 9 課：《春天》 、 《放牧》 、 《手拉手》 、 《長鼻子》……讓同學了解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并配以群體的音樂活動，如：齊唱、獨唱等，這是一種以音樂為紐進行的人際溝通，它有助與同學養(yǎng)成共同參加的群體意識和相互敬重的合作精神。觀賞有《杜鵑圓舞曲》 、 《春曉》 、 《牧童短笛》 、《牧童》 、 《讓我們手拉手》

3、、 《鴨子拌嘴》 、 《小象》 、 《大象》 、 《火車波爾卡》 《跳繩》 、 《小寶寶睡著了》 、 《搖籃曲》 、 《采蘑菇的小姑娘》 、《鐵匠波爾卡》 、 《在鐘表店里》 、 《淘氣的小鬧鐘》 、 《喜鵲串梅》 、31.演唱 （1）參加各種演唱活動。 （2）知道演唱的正確姿態(tài)。能夠對指揮動作及前奏作出反應。 （3）能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調有表情地獨唱或參加齊唱。 （4）能用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的心情。 （5）每學年能夠背唱

4、歌曲 9 首。 2.演奏 （1）學習木魚、碰鐘、镲、大鑼、鼓的演奏。 （2）能夠用打擊樂器或或其他音源合奏或為歌曲伴奏。 （3）綜合性藝術表演 （4）能夠參加綜合性藝術表演活動。 （5）能夠協(xié)作歌曲、樂曲用身體做動作。 （6）能夠在律動、集體舞、音樂嬉戲、歌表演等活動中與他人合作。 3.識讀樂譜 （1）熟悉簡潔的節(jié)奏符號。 （2）能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡潔的節(jié)奏。 （3）能夠用唱名模唱簡潔樂譜。 （三）制造 1.探究音響與音樂