數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析

1、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析 教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的內(nèi)容支配是七上第四章的一點(diǎn)補(bǔ)充，即在學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的分析的基礎(chǔ)上帶同學(xué)到網(wǎng)絡(luò)教室利用網(wǎng)絡(luò)和 excel 平臺對生活和.中的一些熱點(diǎn)問題的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析并得出相應(yīng)的信息 教材分析：數(shù)據(jù)的處理和分析是.生活中較為普遍的一個學(xué)問點(diǎn)，與我們的生活息息相關(guān)，也是北師大版新教材每學(xué)期都要涉及的一個重要內(nèi)容。本節(jié)課不僅僅要讓同學(xué)回顧和把握所學(xué)的相關(guān)學(xué)問，還要通過動手實(shí)做了解信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理中的

2、作用。 學(xué)校及同學(xué)狀況分析：重慶外國語學(xué)校是全國首批創(chuàng)辦的八所外國語學(xué)校之一，重慶市教委直屬重點(diǎn)中學(xué)，全國享受 20%保送名額的 13 所外國語學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)備先進(jìn)一流，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化，同學(xué)來自全國各地，素養(yǎng)普遍較高，由于我校是國家級課題“z+z 智能訓(xùn)練平臺運(yùn)用與國家數(shù)學(xué)課程改革的試驗(yàn)討論”試驗(yàn)學(xué)校，同學(xué)有在網(wǎng)絡(luò)教室上數(shù)學(xué)課的實(shí)際體驗(yàn)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)受綜合運(yùn)用已有學(xué)問解決問題的過程，加深對數(shù)據(jù)的熟悉，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活

3、的聯(lián)系。 力量目標(biāo)：經(jīng)受觀看、比較、估量、推理、溝通等過感受生活中的數(shù)據(jù)→經(jīng)受數(shù)據(jù)處理的過程→從數(shù)據(jù)中獵取信息 下面我們來看幾個詳細(xì)的例子，我們首先來回顧一下去年發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)斗的實(shí)況。 （展現(xiàn)圖片） 一 、 戰(zhàn) 爭 XX 年 3 月 20 日，美英聯(lián)軍繞開聯(lián)合國，直接向伊拉克發(fā)動了為“斬首行動”的大規(guī)模軍事行動。美英飛機(jī)全天侯對伊拉克各目標(biāo)進(jìn)行轟炸，造成大量平民傷亡和建筑物被毀，其中包括老人、婦女和兒童。伊拉克共和國衛(wèi)隊和民兵也進(jìn)行了

4、還擊，甚至采納自殺性攻擊，造成美英聯(lián)軍的部分傷亡。 戰(zhàn)斗是殘酷的，轟炸以后的伊拉克處處是斷壁殘垣。 伊拉克的平民也患病了極大的苦痛。綜合到目前為止，有下列一些相關(guān)數(shù)據(jù)： ①美軍死亡 125 人，英軍死亡 37 人。 ②伊拉克平民死亡 625 人（其中很多是老人、婦女和兒童） ，受傷 4000 多人，軍人無相關(guān)統(tǒng)計。 ③美英聯(lián)軍已向伊放射 18000 余枚精確制導(dǎo)炸彈和近1000 枚“戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈（每枚約 120 萬美元） 共 3頁