山田小學(xué)科學(xué)研究報(bào)告

1、 山田小學(xué)科學(xué)研究報(bào)告 山田小學(xué)科學(xué)研究報(bào)告山田小學(xué)科學(xué)討論報(bào)告 山田小學(xué)科學(xué)討論報(bào)告 工程名稱(chēng)班級(jí)五年級(jí)種子發(fā)芽與溫度、濕度、光照的關(guān)系申報(bào)者究一題的、問(wèn)研種子發(fā)芽需要什么條件？1、種子發(fā)芽需要肯定的濕度；2、種子發(fā)芽需要在肯定的溫度下進(jìn)展；3、種子芽需要光照。1、綻開(kāi)一次關(guān)于種子發(fā)芽的爭(zhēng)論，以便把握學(xué)生們關(guān)于這個(gè)主題已經(jīng)知道了什么內(nèi)容，你也要確定關(guān)于這個(gè)試驗(yàn)的各

2、種變量。2、確定自己要試驗(yàn)的變量和不變的兩個(gè)變量，并在規(guī)劃板上列出，爭(zhēng)論進(jìn)展比照試驗(yàn)的方法。 （下面是規(guī)劃板）我們要測(cè)試的變量我們測(cè)試變量的方法 3、與學(xué)生爭(zhēng)論種子發(fā)芽的試驗(yàn)規(guī)劃：我們不變的變量溫度陽(yáng)光水份二、假設(shè)三、討論規(guī)劃被試驗(yàn)的變量：光線(xiàn)問(wèn)題：種子在光線(xiàn)下發(fā)芽快還是在黑暗中發(fā)芽快？被試驗(yàn)的變量：濕度問(wèn)題：種子沒(méi)有水還能發(fā)芽嗎？被試驗(yàn)的變量：溫度問(wèn)題：種子在冰箱中會(huì)發(fā)芽嗎？4、給學(xué)生們分發(fā)活動(dòng)表 1：規(guī)劃種子發(fā)芽試驗(yàn)。同學(xué)生們預(yù)覽一

3、下這個(gè)表單，然后給他們肯定的時(shí)間，讓他們?cè)诒韱紊显O(shè)計(jì)出他們各自的試驗(yàn)。5、給學(xué)生們分發(fā)活動(dòng)表2：種子發(fā)芽試驗(yàn)的觀看和數(shù)據(jù)收集，告知學(xué)生怎樣作好他們的筆記本。6、指導(dǎo)學(xué)生留意要遵循試驗(yàn)規(guī)劃并嚴(yán)格按試驗(yàn)的要求來(lái)做，讓學(xué)生明白生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系試驗(yàn) 把 20 粒備用的綠豆分別放入兩個(gè)塑料杯中，兩個(gè)杯中都放有吸足水分的紙巾，一個(gè)杯放在一般環(huán)境下，另一個(gè)杯放在冰箱中。 （3）觀看豆芽生長(zhǎng)與光照的關(guān)系試驗(yàn) 把 20 粒備用的綠豆分別放入兩個(gè)塑料杯中，

4、兩個(gè)杯中都放有吸足水分的紙巾，一個(gè)杯放在一般環(huán)境下，另一個(gè)杯放在黑暗的角落。2、觀看與記錄：每天觀看三次，早（7：00） 、中（12：00） 、晚（7：30）各一次，主要是觀看綠豆種子的發(fā)芽狀況，有特別狀況則進(jìn)展調(diào)整，并作好每天的觀看記錄。3、試驗(yàn)記錄與分析： （1）觀看豆芽生長(zhǎng)與水分的關(guān)系試驗(yàn) 豆芽生長(zhǎng)觀看記錄表編號(hào)：A1 時(shí)間沒(méi)有水分第一天其次天第三天第四天第五天發(fā)覺(jué)的狀況充分水分記錄人備注:用來(lái)觀看的綠豆各 10 粒。結(jié)果分析：