勞技教學個人工作總結(jié)簡短

1、 勞技教學個人工作總結(jié)簡短 勞技教學個人工作總結(jié)簡短年終就快要到了，現(xiàn)在我就我這一年來的勞技教學工作認真的回憶了一遍，做出年終工作總結(jié)，請大家予以點評： 一、按規(guī)劃仔細進展教學活動，到達估計的教學目標。 （一）大局部學生能夠通過課堂教學熟悉和了解盆花栽培、水仙花的習性和插花及山水盆景的根本學問；并且有相當一局部學生在能夠主動為自己和小組制造條件并能運用學到的根本學問

2、制作出相應的作品。 （二）通過勞技作品的制作，培育學生的動手力量，對于事物的根本審美力量還有根本的制造力，同時也大幅度提高學生們對園藝課和課外活動的興趣。 （三）通過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培育和加強學生的”動手力量，養(yǎng)成學生在日常生活中勤動手、愛思索、做事有創(chuàng)意的良好力量和習慣。通過小組制作作品的方式熬煉學生的團隊合作意識，增進了學生之間的相互了解和友情。 （四）通過期末的技能和理論方面的考核，以及學習態(tài)度方面的考察，有 98%

3、的優(yōu)良率。 二、談談閱歷與缺乏。 （一）課程改革的先進理念，以全新的視角端詳新課程，走進新課程。 進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的學問缺陷所在，漸漸摸清了每個學生的根本特點。接著，依據(jù)學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氣氛，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最終，我利用各種時機，常常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的勝利與歡樂。 二、仔

4、細鉆研業(yè)務，努力提高課堂 45 分鐘的教學效率。 在業(yè)務上，本人從不以自己多年教學的“豐富閱歷”自居。本人積極利用各種時機，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進展“自我充電” ，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂 45 分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，相互學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“