特殊教育學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃方案

1、特殊教育學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃方案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝一、學(xué)校發(fā)展背景（一）學(xué)校概況愛心學(xué)校于 207 年 3 月掛牌成立，xxxx 年 2 月獨(dú)立建制，成為教育局 直屬學(xué)校，也是九年一貫制的特殊教育學(xué)校。xxxx 年 5 月新校交付使用，新校占地面積為 3796 平方米，校舍建筑面 積為 2139．4 平方米，綠化面積達(dá) 1140 平方米。（二）辦學(xué)優(yōu)勢1．學(xué)校辦學(xué)特色初顯。學(xué)校自獨(dú)立以來以“生存教育”為抓

2、手，以蘇州 市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《蘇南農(nóng)村智障兒童生活能力多元化培養(yǎng)的實(shí)踐研究》為載體，逐漸形成了學(xué)校多管齊下、家庭緊密配合、社會通力合作％。職稱意識不濃，目前取得小學(xué)中級 以上職稱的 2 人，占 17％。教學(xué)骨干不顯，除校長外，教師中無一人是太倉市 級命名的學(xué)科帶頭人。2．學(xué)校教改科研意識不濃。雖 然青年教師均參加了蘇州市立項(xiàng)課題的 研究，但僅僅局限在按時(shí)完成指定的任務(wù)，缺乏獨(dú)立思考探索。學(xué)校沒有根據(jù) 教師的不同水平指導(dǎo)教