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1、6 歲兒童智商測試題六歲兒童智力測試測試內(nèi)容測 試 方 法成 績辨別整缺在紙上畫 5 個殘缺不全的物體,如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。全對者通過。區(qū)別兩種物休令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。說對兩組通過。倒數(shù) 20—1問:“你能倒著數(shù)嗎?1、2、3 要倒著數(shù)成 3、2、1,現(xiàn)在你從 20 開始倒著數(shù),一直數(shù)到1,要 20、19、18 這樣數(shù),你數(shù)吧!”數(shù)對或漏掉一個數(shù)算通。解說
2、圖畫可出示一張有一定意義的圖畫,令兒童說出圖里畫的是什么。說出圖畫中的物體名稱及動作,或說出圖畫中的意思均算通過。在迷津(迷宮)圖上找出正確的通道(注:書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡單的迷津圖。 )可出示兩張簡單的不同迷津圖,兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間屋子。第一張迷津圖上從兒童到屋子標有黑線,告訴兒童:“這個小孩要走回家去必須走這一條路(指黑線) ,要是走別的路(指一迷路) ,就會碰到墻上,過不去?!比缓笾钢诙埫越驁D
3、說:“現(xiàn)在這個兒童也要回家去應(yīng)當怎樣走呢?你指給我看,要小心指,不要碰到墻。”1 分鐘內(nèi)找到通過。指出謬誤說一句有明顯謬誤的句子,令兒童指出謬誤處,并問理由。共三句,每句至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨,到今天已經(jīng)下了 3 天”,“她穿著白襯衣,藍裙子,白襪,白球鞋,渾身上下一片白”,“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。只說出謬誤,不算對,要求改正過來才算對。答對二問,通過。6 歲兒童智商測試題六歲兒童智力測試測試內(nèi)容測 試 方 法成 績辨
4、別整缺在紙上畫 5 個殘缺不全的物體,如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。全對者通過。區(qū)別兩種物休令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。說對兩組通過。倒數(shù) 20—1問:“你能倒著數(shù)嗎?1、2、3 要倒著數(shù)成 3、2、1,現(xiàn)在你從 20 開始倒著數(shù),一直數(shù)到1,要 20、19、18 這樣數(shù),你數(shù)吧!”數(shù)對或漏掉一個數(shù)算通。解說圖畫可出示一張有一定意義的圖畫,令兒童說出圖里畫的是什么。說出圖畫
5、中的物體名稱及動作,或說出圖畫中的意思均算通過。在迷津(迷宮)圖上找出正確的通道(注:書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡單的迷津圖。 )可出示兩張簡單的不同迷津圖,兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間屋子。第一張迷津圖上從兒童到屋子標有黑線,告訴兒童:“這個小孩要走回家去必須走這一條路(指黑線) ,要是走別的路(指一迷路) ,就會碰到墻上,過不去。”然后指著第二張迷津圖說:“現(xiàn)在這個兒童也要回家去應(yīng)當怎樣走呢?你指給我看,要小心指,不
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