小學非考試科目考核評價辦法

1、小學非考試科目考核評價辦法 小學非考試科目考核評價辦法為進一步深化我校教育教學管理的改革，建立健全教師考核評價體系，充分體現(xiàn)新課程標準和現(xiàn)代教育理念對教師教學效果評價考核的要求，從我校實際出發(fā)，本著科學性、公正性、針對性、激勵性、可操作強的原則，特制訂非考試科目教師教學效果測評辦法?？己嗽瓌t：尊重學生主體地位，要讓學生參與到評價中來，促進學生的全面發(fā)展，尊重學生個體差異，注重學生在不同起點上的提高，而不是看重他們是否都達到了某一共同的標

2、準。一、音樂：1、教學效果（40 分）：學期末進行測評，主要考查教學任務完成情況、學生掌握情況。具體操作方法是：由學校隨機決定一個自己所帶的班級進行考核?？己藘热荩阂罁抡n標要求和教材所列內容根據不同的年級從（歌）樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等幾方面進行考核?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核（20 分）與相關知識問卷（20 分）相結合。2、課外輔導（10 分）：能按學校要求組建音樂興趣小組，有計劃、有措施，有活動記錄，組織認真，活動效

3、果良好，加 10 分。3、文藝演出及其它加分：積極參加并組織學校及上級單位組織的文藝演出、匯演、比賽等活動，每組織參加一次加 10 分，組織參加學校的大型文藝演出加 20 分。無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10 分。二、體育：1、教學效果（40 分）：學期末進行測評，主要考查教學任務完成情況、學生掌握情況、學生綜合素質情況。具體操作方法是：由學校隨機抽簽決定所帶的一個班級進行考核?？己藘热荩阂罁抡n程標準所規(guī)定的教學內容、

4、水平及各年級制訂的教學計劃中的教學內容，從球類、基本活動能力類、體操類、武術類、健康類等幾方面進行考核?？己诵问剑后w育與健康基礎知識問卷（20 分）和實踐部分現(xiàn)場考核（20 分）相結合。2、課外輔導（10 分）：能按學校要求組建體育興趣小組，有計劃、有措施，有活動記錄，組織認真，活動效果良好。不活動者不得分。3、參加體育比賽加分：積極參加并組織學校及上級單位組織的各類體育比賽等活動，每組織參加一次加 10 分，組織參加學校的大型體育活動

5、，根據工作的表現(xiàn)，由學校打分，加 10—20 分。無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10 分。5、工作精神：積極參與，主動配合，同事之間互相幫助，班級、個人所負責學生主頁及時更新。能在校外發(fā)揮輻射指導作用，資源共享。各類資源的利用率在 90%以上，主動參與學校資源庫的建設，有較高的信息上傳量。由學校打分，加 10—20 分。五、品德與社會（品德與生活）1、教學效果（40 分）：學期末進行測評，主要考查教學任務完成情況、學生掌握

6、情況。具體操作方法是：由學校隨機決定一個自己所帶的班級進行考核?？己藘热荩阂罁抡n標要求和教材所列內容根據不同的年級從學生對生活的了解、適應生活的能力、對社會的認識等幾方面進行考核?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核（20 分）與相關知識問卷（20 分）相結合。2、課外輔導（10 分）：能組織學生在實踐中了解社會、認識社會并服務與社會，組織認真，活動效果良好，加 10 分。3、其它加分：積極參加并組織學校及上級單位組織的各種比賽活動，每組織參加一次

7、加10 分，無故拒絕組織參加活動者不記分，并且缺一次扣 10 分。六、勞動技術1、教學效果（40 分）：學期末進行測評，主要考查教學任務完成情況、學生掌握情況。具體操作方法是：由學校隨機決定一個自己所帶的班級進行考核。考核內容：依據新課標要求和教材所列內容根據不同的年級從學生對勞動知識的掌握、勞動技能等幾方面進行考核?？己诵问剑含F(xiàn)場抽查考核（20 分）與相關知識問卷（20 分）相結合。2、課外輔導（10 分）：能組織學生在實踐中掌握勞動