校長在教育工作會上的表態(tài)發(fā)言

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長在教育工作會上的表態(tài)發(fā)言 校長在教育工作會上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好。剛剛認(rèn)真聽取了兩位局長宣讀的《2022 年教育體育局工作要點(diǎn)》和《迎省履行教育職責(zé)評價實(shí)施方案》。就“教育質(zhì)量提升年”這一主線而即將開展實(shí)施的“三項(xiàng)攻堅”工作，為我們新一年的教育教學(xué)工作指明了方向。新年伊始，我校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升年”，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：一、繼續(xù)大力推行“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)育人新突破 一、繼

2、續(xù)大力推行“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)育人新突破一是 一是“破解”大單元教學(xué)模式，提升課堂效率。推行“雙減”政策，是要建立高質(zhì)量的教育體系和協(xié)同育人的共同體系，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。提升課堂效率是落實(shí)“雙減”最重要的落腳點(diǎn)。隨著教學(xué)改革的不斷深入，大單元教學(xué)是課堂提質(zhì)增效最切實(shí)可行也最容易被多數(shù)教師接受和掌握實(shí)施的新模式。近日，我校已與北京華師教育科技研究院簽訂了為期一年的《課堂教學(xué)質(zhì)量提升與教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)方案》，期間，北京華師院會定期指派專家

3、到我校針對素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)設(shè)計進(jìn)行培訓(xùn)，并不定期地組織京津兩地學(xué)校的名師來我校傳經(jīng)送寶。我們將珍惜這難得的機(jī)會，組織教師全身心的投入到課改中，認(rèn)真學(xué)習(xí)大單元教學(xué)模式，努力構(gòu)建課堂新生態(tài)，提升課堂教學(xué)效率。二是 二是“開拓”課后延時新內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家“雙減”政策要求，新學(xué)期我校將繼續(xù)制定出促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展的共性課程與促進(jìn)個性發(fā)展的特色課程，推動課后延時服務(wù)項(xiàng)目不斷創(chuàng)新。我校將依托家委會、社會專業(yè)人士、校外活動場所等建

4、立多樣化的優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)團(tuán)隊。本學(xué)期計劃開展自主閱讀、創(chuàng)客空間、勞動科普等活動項(xiàng)目。同時還將成立校內(nèi)課后延時服務(wù)調(diào)研工作小組，積極收集并回復(fù)師生及家長意見建議，設(shè)立課后延時服務(wù)專項(xiàng)監(jiān)督舉報電話，實(shí)行“線上+線下”聯(lián)動監(jiān)管。二、強(qiáng)化校園安全保障意識，落實(shí)疫情防控工作 二、強(qiáng)化校園安全保障意識，落實(shí)疫情防控工作*學(xué)校最大的優(yōu)勢在于十二年一貫的學(xué)制。平時的教育教學(xué)管理中，我們小、初、高三個學(xué)段的教師的相互調(diào)劑使用，實(shí)現(xiàn)學(xué)段、學(xué)科之間的相互銜接和

5、融合。新高考主要是考察學(xué)生的能力和素養(yǎng)，而這些能力和素養(yǎng)到高中培養(yǎng)為時已晚，必須從小學(xué)抓起，貫穿于小初高十二年的教育教學(xué)中。我們現(xiàn)在小學(xué)初中的教育教學(xué)緊跟高考方向，構(gòu)建十二年一貫德育體系和學(xué)科素養(yǎng)體系，初中四年拉長教育教學(xué)時間，有助于學(xué)生拓寬知識面，提高知識深度，避免學(xué)生過度分化，有時間指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，為高中選課走班打下基礎(chǔ)。學(xué)有余力的同學(xué)可提前接觸高中課程，提前進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)科體系建設(shè)中，有效整合學(xué)科教學(xué)，例如英語。中考成

6、績，高考成績，優(yōu)生培養(yǎng)二、發(fā)揮教師引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合，減負(fù)提質(zhì)，共育英才 二、發(fā)揮教師引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合，減負(fù)提質(zhì)，共育英才“雙減”工作全面落地已過去一個學(xué)期，本學(xué)期我們將繼續(xù)在以下幾個方面發(fā)揮好更大優(yōu)勢。1. 1.多措并舉加強(qiáng)學(xué)習(xí)，整體提升教師素養(yǎng)。 多措并舉加強(qiáng)學(xué)習(xí)，整體提升教師素養(yǎng)。每到開學(xué)初，我們將組織全體教師培訓(xùn)，及時掌握教育新動態(tài)，學(xué)習(xí)新理念，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。三月份舉行*學(xué)校*分校教師立德修身經(jīng)典名句學(xué)習(xí)測試。四月份六

7、月份召開兩次全校教師讀書分享會。期中期末召開兩次骨干教師聊書會。六月份召開寶媽教師聊書會。教師讀書學(xué)習(xí)筆記檢查常規(guī)化。推薦教師觀看三部經(jīng)典教育類電影，開展觀后分享交流會第五屆德育論壇。這些已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作中必要環(huán)節(jié)。2. 2.成立家長學(xué)校，提升家教智慧，實(shí)現(xiàn)家校共育。 成立家長學(xué)校，提升家教智慧，實(shí)現(xiàn)家校共育。去年一年，我校在家校共育方面深度開展了小學(xué)一二年級段的“親子共讀打卡”、二三年級段的“家校共讀教育經(jīng)典音頻分享”和“書香

8、在我家”主題征文等活動，在家長群體當(dāng)中倍受歡迎，反響強(qiáng)烈。特別是上學(xué)期雙減的真正落地，親子閱讀則有效地填補(bǔ)了低年級學(xué)生不留書面作業(yè)的空白，為家長了解孩子和實(shí)現(xiàn)親子溝通提供的有效抓手，也為孩子們積淀豐富的文化素養(yǎng)提供了切實(shí)保障。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育，探索出我們*區(qū)可推廣可操作的家校結(jié)合方案，我們本學(xué)期將繼續(xù)深化實(shí)踐總結(jié)，具體想做好以下幾方面工作。成立“*學(xué)校*分校家長學(xué)?！保∪珯C(jī)制，聘用有家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師專門負(fù)責(zé)活動的有效開展，定