新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì)

1、新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì)新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì)為期三天的新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，在這三天內(nèi)，學(xué)校為我們安排了師表師儀，師德師風(fēng)，教師技能，班主任經(jīng)驗(yàn)交流以及西科大教授的職業(yè)素養(yǎng)講座。如今的我已經(jīng)是一名入職富樂(lè)一年的教師了，但在本次培訓(xùn)中，我又感受到了對(duì)教師，對(duì)教育不一樣的感情，同時(shí)也被我們大富樂(lè)人又一次深深感動(dòng)著。 《禮記》中說(shuō)：“先正衣冠、后

2、明事理”，新教師與家長(zhǎng)，學(xué)生的第一印象至關(guān)重要，尹教授教會(huì)了我服裝具有感召力，一言一行甚至一個(gè)眼神都暗含著孩子與教師之間微妙的關(guān)系，而我們新教師，就應(yīng)當(dāng)從氣勢(shì)上掌握課堂氣氛，與學(xué)生們形成良好的溝通關(guān)系，這才算打好有效教育的第一步。 爭(zhēng)做四有好教師，以有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的新時(shí)代好教師為新教師入教育一行的終身準(zhǔn)則，同時(shí)我們要向富樂(lè)同仁學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日融入富樂(lè)大家庭，孫少連書(shū)記要求我們要有高尚的職業(yè)道德，高度的職業(yè)責(zé)任、高

3、超的職業(yè)技能和終身從教的職業(yè)愿景，那么我們首先要從思想上端正態(tài)度，以此時(shí)此刻為新起點(diǎn)，展現(xiàn)富樂(lè)新教耳邊回想，我們?cè)鯓硬拍苌虾谜n?我們?cè)鯓硬拍茏龊冒嘀魅喂ぷ?班主任是用愛(ài)用心用汗水幫一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子描繪出人生的第一篇圖畫(huà)，而班主任作為引路人，其中的重要性不言而喻。賴亞麗主任還告訴我們，作為新教師，我們必須不怕苦不怕累，兩個(gè)班一百多份的作業(yè)，當(dāng)日考試的試卷，必須全批全改，全程監(jiān)督同時(shí)我們必須要有方法有耐心的引導(dǎo)學(xué)生突破小學(xué)到初中生的改變。在

4、備課與上課的具體要求中，賴主任和魏主任幫我們梳理了備課與上課關(guān)系，對(duì)此，我認(rèn)為模仿消化并轉(zhuǎn)化即上課前一定要聽(tīng)其他優(yōu)秀教師有經(jīng)驗(yàn)教師先上，再結(jié)合本班具體學(xué)情總結(jié)琢磨，以本班學(xué)生特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等加入本班因素特色，以達(dá)到最好的上課效果。同時(shí)，結(jié)合我自己一年的富樂(lè)經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為上課前一定要做完本單位甚至前后三個(gè)單元的測(cè)試題和作業(yè)，年輕教師最有問(wèn)題的不是不知道怎么上課，而是找不到考試的重點(diǎn)，那么先做題做試卷是克服這一困難的有效辦法、 最