初中語文專題：現(xiàn)代文閱讀16個?？碱}和答題模板

1、01.概括類問題 1.本文的線索是什么 本文的線索是什么?回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題， 文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。2.請用簡潔的語言概括文章 請用簡潔的語言概括文章(文段 文段)的內(nèi)容。 的內(nèi)容。首先要明白文中的時間、地點(diǎn)、人物和事件四個要素，然后根據(jù)“(何時、何地)誰 干什么 結(jié)果怎樣”或者“什么 怎么樣”的思路組織語言。準(zhǔn)確、清楚、簡潔，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)

2、述。 概括議論文或說明文文段的內(nèi)容，抓段落中心句。一般說來，議論文、說明文的段意是通過中心句來表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領(lǐng)作用)，或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時也在中間。 3.簡要概括文中事物的特點(diǎn) 簡要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途 優(yōu)點(diǎn)、用途)。此類題經(jīng)常出現(xiàn)在說明文中，答案往往不止一點(diǎn)，而且一般分散在文中，需要進(jìn)行提取加工。首先要分析文章結(jié)構(gòu)，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語，

3、這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)特征。另外，在找到一點(diǎn)特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分 值答題，注意不要遺漏。4.提取文中的某句話，然后問為什么，原因是什么？ 提取文中的某句話，然后問為什么，原因是什么？把題干代入原文，答案一般就在原文語句處附近?？梢灾苯佑梦闹邢嚓P(guān)句子作答，也可以對提取出來的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。02.鑒賞類問題 1.本文的標(biāo)題有何作用 本文的標(biāo)題有何作用?標(biāo)題通常有以下作用：(1) 全文的線索，推

4、動情節(jié)的發(fā)展；(2)總結(jié)文章內(nèi)容、點(diǎn)明主旨(突出主題)；(3)形式新穎，吸引讀者；(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時不能全部照搬，需根據(jù)文章的內(nèi)容靈活套用)。2.文中加點(diǎn)詞語有何作用 文中加點(diǎn)詞語有何作用(好處、妙處 好處、妙處)?一般有固定的答題思路：(1)動詞：生動形象地表現(xiàn)什么，(或傳神刻畫了事 物……的情狀)，表現(xiàn)了人物……的心情(性格)。(2)形容詞、副詞：生動形象地描摹出某人(某物)……的特點(diǎn)、情態(tài)(或描繪出一幅…

5、…樣的場景)，反映了人物……的心情。3.文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法， 文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用或?qū)ξ闹械漠嬀€句進(jìn)行賞析，請說說畫線句子的表達(dá)效果。 此題的答題思路：分析該句的修辭作用+具體語境作用。常見修辭答題如下： 常見修辭答題如下： 比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地寫出了(事物)……的特點(diǎn)(情態(tài))，表達(dá)了(人物)……的情感。 擬人：把**擬人化(或賦予**人的情感)，生動形象地表現(xiàn)了……的情狀(描繪 出……的

6、畫面)，寫出了事物……的特點(diǎn)，表達(dá)了(人物)……的思想感情。排比：使句式更整齊，氣勢更強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了(事物)的……，突出了(人物)……的感情。理解句子的含義一般有兩種答法：①將句子所表達(dá)的意思和具體語境或文章的 主旨聯(lián)系起來，然后用淺顯的語言表述；②解釋這個句子為什么這么說，這么說的原因是什么。 4.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x完本文后的啟示。 聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x完本文后的啟示。此類題屬于開放性試題?；卮鸫祟悊栴}時，只要符合題干的要求，聯(lián)系