三年級上冊數(shù)學教案 第一單元《時間單位的換算》人教版

1、第一單元時、分、秒 第一單元時、分、秒第二課時《時間 第二課時《時間 單位的換算》 單位的換算》【教 【教 學目標】 學目標】知識與技能： 知識與技能：會進行有關(guān)時間的簡單換算。過程與方法： 過程與方法：通過觀察、體驗等活動，使學生 掌握時間換算的方法。情感態(tài)度與價值觀： 情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。【教學重點】 【教學重點】能進行時間的簡單換算?！窘虒W難點】 【教學難點】掌握時間換算的方法。【教材分析】 【教材分

2、析】時間的換算是學生在認識了秒的基礎(chǔ)上教學的，學生學習一些有關(guān)時間的簡單換算，可以加深對時間單位實際大小的認識，進而通過對例 1 的學習掌握簡單時間單位的換算。【教學方法】 【教學方法】遷移類推，引導發(fā)現(xiàn)，講授練習，合作交流?！菊n時安排】 【課時安排】1 課時【教學過程】 【教學過程】一、復(fù)習舊知 一、復(fù)習舊知教師提問：時間單位有哪些？ （多媒體課件 2）（時間單位有時、分、秒。 ） 1 時 ＝ （ 60 ）分 1 分 ＝

3、（ 60 ）秒 二、猜謎導入 二、猜謎導入1.猜謎語：矮子走一步，高個走一圈。矮子走一圈，高個走半天。學生猜出謎底后，教師拿出一個鐘面模型，提問：（1） “矮子”指的是 什么？“高個”指的又是什么？（2）分針走一小格的時間是多 少？分針走一圈的時間是多少？時針走一大格的時間是多少？時針走一圈的時間是多少？（3）1 時等于多少分？1 分等于多少秒？[來源:學科網(wǎng) ZXXK]引出課題：我們已經(jīng)學會看時間，但如何進行簡單的時間單位換算呢？這節(jié)

4、課我們一2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（多媒體課件 6）9 分○90 秒 4 時○24 分 1 分 15 秒○65 秒 3 時○200 分[來源:Z_xx_k.Com]五、課堂小結(jié) 五、課堂小結(jié)同學們，這節(jié)課你們都學會了哪些知識？（學生自由發(fā)表想法）(多媒體課件 7)學習了如何進行簡單的時間單位換算。知道了時與分，分與 秒的關(guān)系：1 時＝60 分，1 分＝60 秒。六、作業(yè)設(shè)計 六、作業(yè)設(shè)計完成主題課堂作業(yè)對應(yīng)內(nèi)容

5、。(多媒體課件 8)[來源:學_科_網(wǎng)]【板書設(shè)計】 【板書設(shè)計】時間單位的換算 時間單位的換算2 時＝（120）分想：1 時等于 60 分，2 時里面有 2 個 60 分，就是 120 分?！窘虒W反思】 【教學反思】本節(jié)課教學能緊密聯(lián)系學生的生活實際，一方面教師要相信學生，給予學生自主探索、合作交流的時間與空間，引導學生通過自己的經(jīng)驗得出換算時間的方法。另一方面教師也要細致引導，通過學生對時間單位換算方法的總結(jié)和實際應(yīng)用鞏固所學，不斷