大班科學領域教案《小貓摸魚》

1、大班科學領域教案《小貓摸魚》 大班科學領域教案《小貓摸魚》活動目標1.嘗試運用多種感官感受3以內(nèi)的數(shù)的關系。2.能按數(shù)取物，按物說數(shù)。3.樂意參加活動，體驗愉快的情緒?；顒訙蕚?.制作紅、黃、藍三種顏色的魚若干。2.小貓頭飾每人一個。3.創(chuàng)設魚塘情景，紅黃藍三種顏色的小框各一個。4.《開火車》音樂、鈴鼓一個、禮物包若干?；顒舆^程一、 做運動隨音樂出場，師：“寶寶們我們開著貨車出去玩吧!”師：“今天天氣真好，你們想不想和媽媽一起游戲?”第

2、一次：媽媽和寶寶一起邊念兒歌邊做動作：小貓小貓喵喵喵，跟著媽媽做游戲，我的小貓?zhí)幌?幼兒跳一下);我的小貓拍兩次(幼兒拍手兩次);我的小貓叫三聲”(幼兒叫三聲)。第二次：速度稍快。第三次：速度加快。二、 小貓摸魚(聽覺感知)(一)摸一條魚師：“寶寶們快找塊地毯坐下來休息一下吧!”師：“我們小貓最喜歡吃什么?(魚)今天媽媽帶你們?nèi)ヴ~塘摸魚好不好?”教師提出摸魚的要求：拍一次鈴鼓摸一條魚，兩次鈴鼓摸兩條魚，三次鈴鼓摸三條魚。幼兒摸魚，教師

3、指導：媽媽剛才拍了幾次鈴鼓啊?(一次)你摸了幾條魚啊?(一條)看看你的小魚是什么顏色的?()摸到紅色魚的寶寶舉起來讓媽媽看看，請你把它放到相同顏色的框里。(二)摸兩條魚幼兒摸魚，教師指導幼兒摸兩條魚。摸完后，請寶寶們休息，老師檢查：媽媽看看你摸了幾條魚?都是什么顏色的?教師拿著筐子：紅色魚寶寶回家了，藍色魚寶寶們和媽媽親一親，黃色魚寶寶回家了。請一名幼兒檢查放的對不對。發(fā)現(xiàn)有錯都及時糾正。(三) 摸三條魚幼兒摸魚，教師指導：“媽媽來看看

4、那只小貓最能干，摸對小魚了，你摸了幾條魚啊?”(3條魚)(多問一些孩子。在摸魚的過程中隨時提醒幼兒注意安全)老師總結(jié)：“哇!摸了這么多魚，今天晚上可以大吃一頓啦!”三、 小貓摸獎品師：“今天小貓真能干，摸了這么多魚，媽媽要送禮物給你們。在你們的地毯后面有一封信，里面是媽媽送給你們的禮物，請你們把眼睛閉起來，摸一摸里面有什么?有幾個?用小手數(shù)一數(shù)!”老師總結(jié)：“媽媽送你們的禮物喜歡嗎?天快黑了，寶寶們拿好禮物，帶著我們摸到的小魚回家了?！?/p>