版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品范文模板 精品范文模板 可修改刪除 可修改刪除免責聲明:圖文來源于網絡搜集,版權歸原作者所以 若侵犯了您的合法權益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。 第 1 頁 共 91 頁撰寫人: 撰寫人:___________ ___________日 期: 期:___________ ___________大學生就業(yè)指導課心得體會 大學生就業(yè)指導課心得體會 12 12 篇大學生就業(yè)指導課心得體會 1 我想,對我們這群沒有見過世面,整
2、天呆在校園里的莘莘學子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。就業(yè)是決定一個人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應該有什么樣的工作
3、,應該有什么樣的人生。經過深思熟慮,工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。進入大學后,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。這學期我一下子選了兩關于人生和就業(yè)規(guī)劃的課, 《大學生就業(yè)指導》和
4、《學業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃與設計》 。我覺得,人生和做事一樣,要有計劃、有規(guī)劃、有步驟,才能做到有備無患、有條不紊,盡善盡美,永遠打勝仗。精品范文模板 精品范文模板 可修改刪除 可修改刪除免責聲明:圖文來源于網絡搜集,版權歸原作者所以 若侵犯了您的合法權益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。 第 3 頁 共 91 頁題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此,學校為我們大 x 的同學安
5、排了就業(yè)指導課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關重要知識和信息有所接觸和了解。作為全國高等高校的應屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校 xx 辦組織的就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。通過這學期的就業(yè)指導課學習,我總結出了以下幾點內容:一、樹立正確的就業(yè)觀通過對當今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業(yè)規(guī)劃。想想當今
6、時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進
7、入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎東西?,F在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動,培養(yǎng)一個良好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《大學生就業(yè)指導課》心得體會模板
- 2019年大學生就業(yè)指導心得體會
- 2022年大學生就業(yè)指導心得體會
- 2019年大學生就業(yè)指導課的心得體會
- 2023關于大學生就業(yè)指導培訓心得體會4篇
- 2021年大學生就業(yè)指導心得體會(一)
- 2021年大學生就業(yè)指導心得體會(一)
- 就業(yè)指導課心得體會
- 大學生就業(yè)指導課教案
- 大學生就業(yè)指導課教案
- 大學生就業(yè)指導課資料
- 大學生就業(yè)指導
- 大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導課的心得體會
- 就業(yè)指導心得體會
- 大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導課的心得體會
- 就業(yè)指導完整版試題 大學生就業(yè)指導課
- 大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文
- 大學生就業(yè)指導結課論文
- 大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文
- 2022大學就業(yè)指導課心得體會范本
評論
0/150
提交評論