中班數(shù)學(xué)夾夾子教案反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 2 頁中班數(shù)學(xué)夾夾子教案反思 中班數(shù)學(xué)夾夾子教案反思中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的夾子》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)習按卡片上的圓點數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子，通過游戲進行 6 以內(nèi)的數(shù)數(shù)，學(xué)習按物體的特征進行分類，進展幼兒的觀測力和動手操作技能，愿意表達操作成果，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)《有趣的夾子》含反思教案吧。 中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的夾

2、子》含反思活動目標：1．通過游戲進行 6 以內(nèi)的數(shù)數(shù)，學(xué)習按物體的特征進行分類。2．學(xué)習按卡片上的圓點數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。3．進展幼兒的觀測力和動手操作技能，愿意表達操作成果。4．進展幼兒的觀測力、空間想象技能。5．進展辨別、分析、歸納智力和運用智力?；顒宇A(yù)備：夾子假設(shè)干〔大小、顏色不同〕，大統(tǒng)計表一張，小統(tǒng)計表 1張，音樂磁帶，錄音機，自制小紅花假設(shè)干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，引起幼兒的愛好。師：看看老師為你們預(yù)備了什么？ 〔這是什

3、么？〕今日，我們用夾子來玩一個好玩的游戲。二、幼兒第一遍玩夾夾子游戲，感知 6 以內(nèi)的數(shù)量。1．幼兒聽音樂夾綠顏色的夾子，并進行數(shù)數(shù)。2．請幼兒統(tǒng)計夾子的數(shù)量，并在統(tǒng)計表的相應(yīng)數(shù)量邊貼上標識。三、幼兒第二遍游戲，引導(dǎo)幼兒進行顏色的分類并進行數(shù)量的統(tǒng)計。1．幼兒聽音樂夾夾子，并進行數(shù)數(shù)。2．老師關(guān)注幼兒夾夾子的狀況。你夾了幾個夾子？兩種顏色混本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁 共 2 頁在一起，

4、數(shù)起來方便嗎？3．鼓舞幼兒按顏色進行分類。4．老師介紹統(tǒng)計表，請幼兒統(tǒng)計夾子的數(shù)量。四、游戲：摸摸樂，引導(dǎo)幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容并進行夾子匹配。1．出示摸箱，老師介紹游戲玩法，了解卡片上的相關(guān)信息〔圓點數(shù)量、顏色〕，請幼兒一一對應(yīng)夾。2．幼兒操作，老師個別指導(dǎo)。3．相互溝通，驗證。4．請客人老師援助檢查幼兒的統(tǒng)計狀況，獲得小紅花。延伸活動：在區(qū)域活動中繼續(xù)投放夾子，進一步感知數(shù)量，進行顏色大小的分類統(tǒng)計。教學(xué)反思：游戲是最相宜于促進幼兒主體性