期中考試質(zhì)量分析會班主任發(fā)言稿

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿八班期中考試已結(jié)束，通過本次考試可以看出雖然取得了點滴成績，但暴露出來的問題也很多?，F(xiàn)結(jié)合考試成績分析如下：一、取得的成績1、本次考試我們班政治 1，數(shù)學(xué)，地理，生物 3，英語，歷史 4，語文6 總體 3。2、優(yōu)秀生前十名 1 人，前四十名 3 人，前八十名 7 人，前 150 名 18人。3、進(jìn)步學(xué)生上有 35 名有不同程度的進(jìn)步，18 人出現(xiàn)了退步現(xiàn)象。二、班級存在的問題1、

2、班級學(xué)習(xí)氛圍不濃，主要表現(xiàn)在飯空，老師不在自主學(xué)習(xí)的意識較差，中午自修自我約束較差，課前三分鐘不能做到主動盡快的安靜下來快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、小組長的作用發(fā)揮不夠充分，沒有很好的起到師范帶頭作用，對組員的督促監(jiān)督作用，在講題交流中不夠深入。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，主要表現(xiàn)在課上不會聽課，遇到的疑難問題不能做到及時記錄，課下作業(yè)完成后的時間，不能高效的利用，不會主動學(xué)習(xí)，缺少有計劃地學(xué)習(xí)意識。4、優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度不夠，缺少優(yōu)生，對他們?nèi)鄙儆行У?/p>

3、指導(dǎo)。5、作業(yè)的完成情況檢查監(jiān)督不到位，導(dǎo)致班內(nèi)出現(xiàn)部分學(xué)生又經(jīng)常做不完作業(yè)的現(xiàn)象，影響了整體成績的提高。6、對于問題學(xué)生后進(jìn)生的指導(dǎo)交流欠缺，沒有調(diào)動他們的積極性，喚醒他們學(xué)習(xí)的意識。三、今后打算1、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，抓好課上聽課，課下失控時間，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，落實到位，爭創(chuàng)入室既學(xué)到的良好風(fēng)氣。2、做好班干部，課代表，小組長的指導(dǎo)工作，發(fā)揮好他們的示范帶頭作 用。3、利用好學(xué)習(xí)小組，讓他們的交流探討落到實處，讓組長組員都學(xué)有所獲

4、。 、 4、抓好學(xué)生的周末作業(yè)，課下作業(yè)，杜絕不完成作業(yè)現(xiàn)象。 5、多與學(xué)生交流，了解他們的心理，知道他們想什么，發(fā)現(xiàn)問題及時處 理。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿八班期中考試已結(jié)束，通過本次考試可以看出雖然取得了點滴成績，但暴露出來的問題也很多。現(xiàn)結(jié)合考試成績分析如下：一、取得的成績1、本次考試我們班政治 1，數(shù)學(xué)，地理，生物 3，英語，歷史 4，語文6 總體 3。2、優(yōu)秀生前十名 1 人，前四十名 3 人

5、，前八十名 7 人，前 150 名 18人。3、進(jìn)步學(xué)生上有 35 名有不同程度的進(jìn)步，18 人出現(xiàn)了退步現(xiàn)象。二、班級存在的問題1、班級學(xué)習(xí)氛圍不濃，主要表現(xiàn)在飯空，老師不在自主學(xué)習(xí)的意識較差，中午自修自我約束較差，課前三分鐘不能做到主動盡快的安靜下來快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、小組長的作用發(fā)揮不夠充分，沒有很好的起到師范帶頭作用，對組員的督促監(jiān)督作用，在講題交流中不夠深入。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，主要表現(xiàn)在課上不會聽課，遇到的疑難問題不能做到及

6、時記錄，課下作業(yè)完成后的時間，不能高效的利用，不會主動學(xué)習(xí)，缺少有計劃地學(xué)習(xí)意識。4、優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度不夠，缺少優(yōu)生，對他們?nèi)鄙儆行У闹笇?dǎo)。5、作業(yè)的完成情況檢查監(jiān)督不到位，導(dǎo)致班內(nèi)出現(xiàn)部分學(xué)生又經(jīng)常做不完作業(yè)的現(xiàn)象，影響了整體成績的提高。6、對于問題學(xué)生后進(jìn)生的指導(dǎo)交流欠缺，沒有調(diào)動他們的積極性，喚醒他們學(xué)習(xí)的意識。三、今后打算1、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，抓好課上聽課，課下失控時間，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，落實到位，爭創(chuàng)入室既學(xué)到的良好風(fēng)氣。2