無線話筒的設(shè)計(模電課程設(shè)計)

1、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告書 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告書課題名稱 課題名稱 無線話筒的設(shè)計姓 名學(xué) 號院、系、部專 業(yè)指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師年 月 日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2010 級電子信息工程 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計 無線話筒的設(shè)計 無線話筒的設(shè)計1 設(shè)計目的 設(shè)計目的（1）了解無線話筒設(shè)計電路的構(gòu)成。（2）掌握一些元件的數(shù)值使用。（3）掌握高頻西勒振蕩電路、調(diào)制電路、穩(wěn)壓源電路、緩沖放大電路

2、的組成原理及特點。（4）在理論計算、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程繪圖、查閱設(shè)計資料、標準與規(guī)范的運用和計算機應(yīng)用方面的能力得到訓(xùn)練和提高。2 設(shè)計思路 設(shè)計思路設(shè)計一個通過無線電波或其它的方式傳輸聲音的設(shè)備。（1） 通過駐極體話筒將聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號，并且與電路的本振信號混合后，通過放大器的放大作用后，再傳送至天線，經(jīng)過天線發(fā)射出去。（2） 接收方的天線接收無線電信號，把此信號送到接收器。（3） 接收器將此無線電信號轉(zhuǎn)變?yōu)樵瓉淼恼Z音，再由擴音器放出

3、來，此時就可聽見原來的語音信號。3 設(shè)計過程 設(shè)計過程 3.1 3.1 方案論證 方案論證無線話筒電路由聲音拾取電路、聲音轉(zhuǎn)換電路、高頻振蕩器、調(diào)制電路、緩沖放大電路和電源組成。首先利用駐極體話筒拾取音頻信號，并經(jīng)過駐極體話筒內(nèi)部的聲音轉(zhuǎn)換電路將音頻信號轉(zhuǎn)換為電信號，用西勒振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩，并通過調(diào)制電路進行調(diào)制，通過三極管緩沖放大電路將調(diào)制信號進行放三、成績 三、成績驗收蓋章 年月 日