新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案全冊(cè)

1、第一單元 《中學(xué)時(shí)代》第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《蓓蕾之歌》《飛來(lái)的花瓣》等【教學(xué)目標(biāo)】 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)欣賞歌曲，體會(huì)歌曲真摯的感情和對(duì)老師的熱愛(ài)之情。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境的語(yǔ)言、媒體激情導(dǎo)入，在反復(fù)的對(duì)比欣賞以及討論分析中理 解歌曲內(nèi)涵。 3、知識(shí)與技能：能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：理解歌曲的情緒，掌握相關(guān)音樂(lè)知識(shí)。 2、難點(diǎn)：實(shí)踐體驗(yàn)力度記號(hào)的作用。 【教學(xué)過(guò)

2、程】 一、導(dǎo)入新課 從蓓蕾長(zhǎng)成為鮮花，從幼苗成長(zhǎng)為大樹(shù)，幼苗成長(zhǎng)為大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)。老師就像園丁，精心培育著我們，使我們健康成長(zhǎng)。讓我們傾聽(tīng)一首唱給老師的歌！ 二、教學(xué)過(guò)程 （一）欣賞《蓓蕾之歌》 1、初聽(tīng)歌曲《蓓蕾之歌》 師：這首歌曲帶給你什么樣的感受？ 3、老師指揮學(xué)生唱一下歌出的片段，體驗(yàn)力度記號(hào)的作用。 三、拓展探究 師：你還知道哪里贊美老師的歌曲呢？ 生：《飛來(lái)的花瓣》、《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《教