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1、1經(jīng)濟學(xué)(二)復(fù)習(xí)資料 經(jīng)濟學(xué)(二)復(fù)習(xí)資料一、知識點匯總 一、知識點匯總1、經(jīng)濟學(xué):經(jīng)濟學(xué)的兩個定義的最大共同之處是強調(diào)資源的稀缺性問題。經(jīng)濟學(xué)研究的重要課題是將稀缺資源在商品和勞務(wù)的生產(chǎn)及消費中進行最有效的分配。 2、機會成本:一種資源投入某一特定的用途后所放棄的在其他用途中所能獲得的最大收益。生產(chǎn)可能性曲線凹向原點的特征表明以一種產(chǎn)品的生產(chǎn)轉(zhuǎn)換為另一種產(chǎn)品的生產(chǎn)所產(chǎn)生的機會成本是遞增的。3、(1)微觀經(jīng)濟學(xué):研究的對象是個體經(jīng)濟單
2、位(單個消費者、單個生產(chǎn)者、單個市場)。 微觀經(jīng)濟學(xué)的中心問題是價格問題,因此也被稱為價格理論。(2)宏觀經(jīng)濟學(xué):研究總體經(jīng)濟行為與總量經(jīng)濟關(guān)系,對經(jīng)濟運行的整體(社會的總產(chǎn)量、總收入、價格總水平和就業(yè)量等進行分析)。宏觀經(jīng)濟學(xué)以收入和就業(yè)分析為中心,因而也被稱為收入理論或就業(yè)理論。 (3)微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的聯(lián)系:二者并不是兩種不同的經(jīng)濟學(xué)理論體系,而是經(jīng)濟學(xué)體系中的兩個部分,二者相互補充, 互為前提。4、微觀經(jīng)濟學(xué)的兩個假設(shè):
3、(1)理性人的假設(shè):在一切經(jīng)濟活動中的行為都是以利己為動機,力圖以最低的經(jīng)濟代價去追逐個人最大經(jīng)濟利益。(2)完全信息假設(shè):市場上每一個從事經(jīng)濟活動的個體,即買者和賣者都對有關(guān)情況具有完全的知識,他們知曉市場價格和商品的需求及供給,并對商品本身的特性了如指掌。5、實證的觀點:是對事實進行描述,說明的是有關(guān)現(xiàn)象。規(guī)范的觀點:是對價值判斷的一種描述,說明的是應(yīng)該是什么的命題。6、經(jīng)濟體制:是指在一定生產(chǎn)關(guān)系下生產(chǎn)、交換、分配和消費的具體形式
4、。自由的市場經(jīng)濟、完全的計劃經(jīng)濟以及二者某種程度的混合經(jīng)濟是主要的經(jīng)濟體制。經(jīng)濟體制的區(qū)別主要在于政府控制經(jīng)濟的程度。自由市場經(jīng)濟被稱為“看不見的手”。自由市3到,最大的價值……。說明通過市場機制能使社會達到最大的福利。13、需求:其他條件不變的情況下,消費者在一定的時期內(nèi)在各種可能的價格下愿意而且能 夠購買的該商品的數(shù)量,反應(yīng)了消費者對商品的需求量與該商品價格之間的對應(yīng)關(guān)系。需求規(guī)律:即隨著商品價格的上漲,消費者對商品的需求量就會
5、下降;相反商品價格下降,消費者對商品的需求量就會增加。決定需求的其他因素: 決定需求的其他因素:①消費者的偏好②替代商品的價格和數(shù)量③互補品的數(shù)量和價格④消費者的收入⑤收入的分配⑥對未來價格的預(yù)期影響商品需(1)因素有哪些?它們是如何影響商品需求的? )因素有哪些?它們是如何影響商品需求的?① 商品本身的價格。商品價格與商品的需求量成反方向變動。② 消費者的偏好。消費者越喜好一種商品,他們對該商品的需求就越大;反之,需求則越小。③替代商
6、品的價格和數(shù)量。一種商品的替代品的價格越高,消費者對該商品的需求就越大。④互補品的數(shù)量和價格。一種商品的互補品的價格越高,消費者購買互補品的數(shù)量就會越少,從而對原商品的需求就越小。⑤消費者的收入。消費者收入增加,他們對大多數(shù)商品的需求就會增加。⑥收入的分配。人們對一種商品的需求不盡相同,收入的分配對商品的需求也會有一定的影響。⑦對未來價格的預(yù)期。如果消費者預(yù)期未來某商品的價格會上漲,那么對該商品目前的需求就會增加。14、需求量與價格之間
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