通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試必背知識點(diǎn)

1、通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試必背知識點(diǎn) 通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試必背知識點(diǎn)《技術(shù)與設(shè)計 《技術(shù)與設(shè)計 1》 第一章：走進(jìn)技術(shù)世界 第一章：走進(jìn)技術(shù)世界 1．技術(shù)對人類的價值： 技術(shù)對人類的價值：⑴ 技術(shù)是人們?yōu)榱藵M足自身需求，有目的對自然進(jìn)行的改造和保護(hù)活動。⑵ 技術(shù)對于人的作用：保護(hù)人；解放人；發(fā)展人 解放人：依靠技術(shù)延長或解放了身體器官，解放體力，提高勞動效率。發(fā)展人：技術(shù)促進(jìn)精神和智力的發(fā)展，思維方式發(fā)生變化，自我價值實現(xiàn)。2．技術(shù)的性質(zhì)：

2、技術(shù)的性質(zhì)：⑴ 技術(shù)的性質(zhì)：目的性；創(chuàng)新性；綜合性；兩面性；專利性注意：技術(shù)的綜合性 技術(shù)的綜合性指需要綜合運(yùn)用多種學(xué)科的知識。 （注意區(qū)分系統(tǒng)分析中的綜合性原則）技術(shù)的兩面性 技術(shù)的兩面性指技術(shù)對環(huán)境、人類的危害。價格昂貴、工藝復(fù)雜等不是危害。 價格昂貴、工藝復(fù)雜等不是危害。⑵ 技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新： 技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新：技術(shù)創(chuàng)新分為 技術(shù)發(fā)明 和 技術(shù)革新 技術(shù)革新指：在原有技術(shù)基礎(chǔ)上的變革與改進(jìn) 技術(shù)發(fā)明指：一項新技術(shù)的產(chǎn)生 ⑶ 技

3、術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系： 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系：技術(shù)：利用和改造自然，力求有所發(fā)明 發(fā)明； 科學(xué)：認(rèn)識自然，力求有所發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)；⑷ 知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要作用： 知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要作用：專利性：知識產(chǎn)權(quán)制度允許專利所有權(quán)人對專利技術(shù)具有一定的壟斷性，使其專利技術(shù)和產(chǎn)品在一定時間內(nèi)獨(dú)占市場，從而得到豐厚的回報，保持發(fā)明創(chuàng)造的積極性，使技術(shù)創(chuàng)新活動趨向良性循環(huán)。專利的申請步驟：提交申請階段->受理階段->初審階段->

4、;發(fā)明專利申請階段->發(fā)明專利申請實質(zhì)審查階段->授權(quán)階段。第二章：技術(shù)世界中的設(shè)計 第二章：技術(shù)世界中的設(shè)計 1．設(shè)計的內(nèi)涵： 設(shè)計的內(nèi)涵：b(1) 設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。(2) 技術(shù)設(shè)計側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝，藝術(shù)設(shè)計側(cè)重于色彩、造型、審美2．人機(jī)關(guān)系的含義： ．人機(jī)關(guān)系的含義：b當(dāng)我們使用物品時，物品就與人產(chǎn)生了一種相互關(guān)系，這種相互關(guān)系稱為人機(jī)關(guān)系機(jī)：除了機(jī)器、產(chǎn)品外有時可以指環(huán)境

5、人機(jī)關(guān)系的主體是人。3．人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)： 人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)： 高效；健康；舒適；安全健康：長期使用或操作產(chǎn)品的過程中，不會造成不良影響舒適：使用產(chǎn)品時，人體能處于自然狀態(tài)，使人不至于過早產(chǎn)生疲勞[短期]安全：產(chǎn)品對人不會構(gòu)成身體上的傷害。4．在設(shè)計中如何實現(xiàn)合理人機(jī)關(guān)系的： 在設(shè)計中如何實現(xiàn)合理人機(jī)關(guān)系的：c普通人群與特殊人群：設(shè)計也要考慮殘疾人士。靜態(tài)的人與動態(tài)的人：設(shè)計要考慮身體靜態(tài)尺寸，也要考慮身體動作范

6、圍。人的生理需求與人的生理需求：設(shè)計要考慮生理需求（衣食住行） ，也要考慮心理需求（心理感受，比如色彩搭配、造型圖案等）信息的交互：產(chǎn)品與人的信息交流，比如飲水機(jī)上的指示燈、交警背心上的醒目反光條，具有提醒提示的功能，體現(xiàn)了信息交互。姓名：班級草圖法；模仿法；聯(lián)想法；奇特性構(gòu)思法。草圖法：自由發(fā)揮，不受約束；聯(lián)想法：使用前提，必須具備較好的知識基礎(chǔ)及較豐富的想象力3．材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇 ．材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇 b標(biāo)準(zhǔn)件：統(tǒng)一并給以標(biāo)準(zhǔn)代號

7、的零件或部件。狹義上指螺栓、螺母等堅固件。作用：簡化制作過程，實現(xiàn)通用通換。4．設(shè)計方案的比較、權(quán)衡并選擇： ．設(shè)計方案的比較、權(quán)衡并選擇：c① 方案的權(quán)衡：設(shè)計一件日常用品首先要滿足對基本功能的要求，其次保證安全性，在此基礎(chǔ)上考慮穩(wěn)定性和耐久性，最后綜合考慮加工難易程度、成本及環(huán)保性。第六章：設(shè)計圖樣的繪制 第六章：設(shè)計圖樣的繪制1．技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用： ．技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用：a技術(shù)語言的種類：口頭語言；技術(shù)圖樣；圖表；模型；

8、技術(shù)符號；計算機(jī)演示、網(wǎng)絡(luò)語言；文本，肢體語言。技術(shù)圖樣：在呈現(xiàn)較復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計方案及對設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)說明和陳述時，產(chǎn)品加工的依據(jù)。如：機(jī)械加工圖；2．基本幾何體的正等軸測圖： 基本幾何體的正等軸測圖：a(1) 正等軸側(cè)圖的特點(diǎn)：三個坐標(biāo)軸的夾角為 120 度。(2) 斜二側(cè)圖的特點(diǎn)：注意區(qū)別。3．簡單形體三視圖的繪制： 簡單形體三視圖的繪制：c⑴ 三視圖：[要求：會補(bǔ)線條 要求：會補(bǔ)線條] 實線： 實線：可見輪廓線 虛線： 虛線：不可見

9、輪廓線 點(diǎn)劃線： 點(diǎn)劃線：對稱軸中心線⑵ 正投影指 正投影指：投影線與投影面垂直。a⑶ 三視圖的三個面為：主視圖 主視圖反映物體的長和高的尺寸，反應(yīng)物體主要形狀。 左視圖 左視圖反映物體的高和寬的尺寸，俯視圖 俯視圖反映物體的長和寬的尺寸。4．簡單形體的尺寸標(biāo)注： 簡單形體的尺寸標(biāo)注：c尺寸要素：尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字。圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小，形體真實大小與圖樣的大小及繪圖的準(zhǔn)確性無關(guān)。 圖樣上的尺寸，以毫米(mm

10、)為單位時，不注寫單位線性尺寸的尺寸數(shù)字一般注寫在尺寸線上方或其中斷處，水平方向尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數(shù)字寫在尺寸線的左側(cè)且字頭向左。直徑：符號為 Φ ，整圓或大于半圓的圓弧需要標(biāo)注直徑。半徑：符號為 R ，半圓或者不足半圓的圓弧需要標(biāo)注半徑。5．一般機(jī)械加工圖、電子線路圖： 一般機(jī)械加工圖、電子線路圖：a⑴ 機(jī)械加工圖通常由三視圖及其尺寸標(biāo)注、必要的其他視圖、標(biāo)題欄和文字說明幾部分組成。其他視圖包括：局部放大圖、剖視圖等。第七