河北大學電視編輯與節(jié)目制作考點

1、簡答1 電視自身規(guī)律電視意識――是指電視工作者自覺（無意識）遵循電視傳播規(guī)律，進行節(jié)目創(chuàng)作的形象思維和邏輯思維。形象思維活動以客觀形象為思維對象，易感性形象為思維材料，以意象為主要思維工具，以指導創(chuàng)造物化形象的實踐為主要目的，基本貫穿于電視制作全過程。其特點是 具有形象性，形象思維主要使用意象、具體概念、形象的畫面和聲音語言等形 ○ 1象性思維工具，還可以使用形象性的非語言手段如圖形、模型、動作、表情以及各種姿勢等，來傳達思想感情； 具

2、有概括性，通過個性概括和共性反映，來揭示個別事物的本質 ○ 2特征，通過必然的運動發(fā)展來認識某類事物的共同本質和普遍規(guī)律。邏輯思維是以概念為思維的基本單元，以抽象或邏輯為基本的思維方法，以語言及其符號的對列為基本的表達工具的思維形態(tài)。邏輯性的抽象以形象為外殼，而形象又以邏輯性抽象為本質。推進人們對具體現象的重新認識，達到認識上的飛躍。2 電視與電影的區(qū)別答：電視區(qū)別于電影的特點有四種，分別是： 綜合性（第 9 種藝術） 現場性（紀實特

3、○ 1 ○ 2征） 參與性-----例如有益智類/游戲類的電視節(jié)目 與我們現實生活的接近性，吸引觀眾 ○ 3 ○ 4共同思考和關注。3 敘事蒙太奇1、概念：以交代情節(jié)、展示事件為主要目的，按照事件發(fā)展的時間流程、邏輯順序、因果關系來分切合組合鏡頭、場面和段落，表現連貫的劇情，重在動作、形態(tài)和造型的連貫性。 2、敘述方式：（1）連貫蒙太奇順序：按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序（時間順序/線索）組織鏡頭，講述一個內容。 ○ 1倒敘：先交代結局

4、，然后敘述事件的發(fā)展經過 ○ 2插敘：邏輯順序---根據敘事的需要，打亂原有的順序，把不同時間、不同地點的事件相 ○ 3互交叉，達到強化主題的目的----渲染氣氛分敘：它以同一時間的不同事件，不分輕重，分別敘述。 ○ 4（2）平行蒙太奇：將兩條或兩條以上情節(jié)線索并列表現，強調的是同時性。它的表現形式有兩種：1、依次分敘 2、交替分敘。各條線索之間可以共同構成情節(jié)，也可以不共同構成情節(jié)。（3）交叉式蒙太奇：它是平行蒙太奇的發(fā)展，強調兩條或

5、兩條以上的線索，具有嚴格的同時性，密切的因果關系，迅速頻繁的交替表現，其中一條線索往往影響或決定其他線索的發(fā)展。造成緊張激烈的氣氛，加強矛盾沖突，引起懸念，推動劇情發(fā)展。（4）顛倒式蒙太奇：打亂時間順序的結構方式，先展現故事或事件的現狀，再回去介紹故事的始末，表現為時間概念上過去與現在的重新組合。4 表現蒙太奇1．概念： 為了某種藝術表現的需要，把不同時間、不同地點、不同內容的畫面組接在一起，產生一種不曾有的新的含義，注重畫面的內在聯

6、系，以兩個鏡頭的并列為基礎，引發(fā)聯想表達概念；，認識事物本質，揭示事物間的聯系，闡發(fā)哲理。2．表現方式：（1）并列蒙太奇：把幾個內容相同或相近的鏡頭不分主次地組接起來，來渲染氣氛、強調情節(jié)、突出含義（2）對比式蒙太奇：把畫面內容截然相反的鏡頭組接在一起，形成強烈的對照，增加感染力動作為基礎，選擇動作的開始、或進行中、活動做得結束作為剪輯點。情緒剪輯點：以人物的心里動作為基礎，根據人物在不同情境中的喜怒哀樂等外在表情 ○ 2和情緒的表達過

7、程選擇剪輯點。節(jié)奏剪輯點： 節(jié)奏剪輯點使用的鏡頭一般是沒有人物語言的鏡頭，它以事件內容發(fā)展 ○ 3進程的節(jié)奏線為基礎，根據內容表達的情緒、氣氛以及畫面造型特征來靈活的處理鏡頭長度與剪輯。10 剪輯的原則1、符合觀察規(guī)律和邏輯規(guī)律2、軸線規(guī)律----方向一致性原則3、 “動接動” 、 “靜接靜” “動接靜與靜接動”原則4、機位與景別的變化。同機位、同景別，甚至是同一主體的的畫面，不能直接組接。5、景別的變化和敘事節(jié)奏相結合。 蒙太奇思維與

8、視點的變化6、保持影調和色彩協(xié)調一致性7、把握鏡頭長度。鏡頭的長短，首先取決于鏡頭所表現的內容，以充分表達內容、體現情節(jié)節(jié)奏為依據。要考慮畫面的構圖因素。11 電視節(jié)奏電視節(jié)奏是指電視鏡頭在時間長短、內容起伏、輕重、緩急、張馳、動靜方面有規(guī)律地交替變化。 一、節(jié)奏的形態(tài):1.內部節(jié)奏和外部節(jié)奏 2.總體節(jié)奏和具體節(jié)奏3.視覺節(jié)奏和聽覺節(jié)奏 4.簡單節(jié)奏和復雜節(jié)奏二、節(jié)奏的創(chuàng)造：1.鏡頭的長短 2.鏡頭的運動和主體的運動 3.剪接率12

9、 鏡頭長短鏡頭的長短，首先取決于鏡頭所表現的內容，以充分表達內容、體現情節(jié)節(jié)奏為依據。其次，要考慮畫面的構圖因素，包括：1 景別因素 2 亮度因素 3 動靜因素 4 受眾接受心理13 畫面組接鏡頭組接包含“銜接”和“轉接”兩大類：1“銜接”要求鏡頭接點光滑、順暢，甚 ○ 1至感覺不出有接點的痕跡。2“轉接”也叫轉場，是一種特殊的組接，轉場展現出電視空間的變化，推動故事情節(jié)向前發(fā)展。鏡頭組接需要解決兩方面的問題：1.轉換鏡頭，展示新內容，

10、并使之連貫。2.制造效 ○ 2果，創(chuàng)造新的時空關系。鏡頭組接方式：當一個鏡頭結束時，必須要更換下一個鏡頭，所以，必須要考慮鏡頭 ○ 3的更換方式。14 無技巧組接又稱切換，兩個畫面直接過渡，干凈利索，加快節(jié)奏。要做到鏡頭銜接自然、流暢，無技巧組接更需要技巧。（一）除了注意鏡頭組接的基本原則，段落轉換的過渡因素：1 邏輯因素 2 相似因素 3 緩沖因素 4 對列因素除此之外，還有特寫轉場；語言/音樂轉場；情緒轉場等。目的：使鏡頭過度自然、