第五單元檢測卷

1、 第五單元檢測卷 第五單元檢測卷 時(shí)間：120 分鐘 滿分：120 分 題序 一 二 三 總分 得分 一、積累運(yùn)用（27 分） 1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分） A.推崇 ． （cóng）丘壑 ． （hè）擅 ． 長 （shàn）摩肩接踵 ． （zhǒng） B.攝 ． ?。╯hè） 雕鏤 ． （lóu） 田疇 ． （chóu）惟妙惟肖 ．

2、 （xiào） C.遒 ． 勁（qiú） 隧 ． 道（suì） 嶙 ． 峋（línɡ） 絡(luò)繹 ． 不絕（yì） D.簇 ． 擁（cù） 黏 ． 土（nián） 斟酌 ． （zhuó）長途跋 ． 涉（bá） 2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） （2分） A.岔道 蔓延 雄跨 重巒疊障 B.薔薇 車轍 宏敞 春寒料峭 C

3、.古樸 暄囂 扒掘 巧妙絕倫 D.跳騷 翰林 敗筆 別出新裁 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ） （2 分） A.聰明的重慶人因地制宜 ．．．． ， 依山建樓， 跨水筑橋， 讓重慶呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美。 B.遇到煩惱， 我就會(huì)情不自禁地躺在草地上， 任清風(fēng)拂面， 希望自己也能化作一陣風(fēng)， 在天空中自由地俯仰生姿 ．．．． 。 C.來到兵馬俑博物館， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)， 每個(gè)兵馬俑的表情都惟妙惟肖 ．．．． ， 古代匠人們的

4、工藝實(shí)在令人震撼。 D.泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵 ．．．． ， 大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （ ） （2 分）A.在教育部向社會(huì)公示的《通用規(guī)范漢字“橋”意蘊(yùn)多重， 請細(xì)心品味。 （1） 【探義】“商橋”“文化橋”“連心橋”的含義是什么？請任選一個(gè)作答。 （2 分） __________________________________________________________

5、______________ ________________________________________________________________________ （ 2 ） 【 釋 美 】 閱 讀 材 料 ， 使 用 連 詞“又”“還”或“而且”， 歸結(jié)州橋“美”之所在。 （3 分） 州橋是一座鐫刻精美的純石結(jié)構(gòu)的橋。每當(dāng)月明之夜，“兩岸夾閣樓， 明月光相射”。晴空月正， 登橋觀月的人群， 紛至沓來， 熙熙攘攘。人們俯瞰河

6、面， 碧波泛泛， 皓月沉底。故被譽(yù)為“州橋明月”， 成為“汴梁八景”之一。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （3） 【尋韻】橋上有“文”則韻味深長， 請你為趙州橋選出一副對聯(lián)。 （

7、 ） （2 分） 上聯(lián)：水從碧玉環(huán)中去 下聯(lián)： A.人在蒼龍背上行 B.月照趙州橋上明 C.橋顯河水面上景 二、閱讀理解（43 分） （一）閱讀《蘇州園林》節(jié)選， 回答問題。（12 分） ①設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜， 自出心裁， 修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。 可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)， 似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭

8、臺(tái)軒榭的布局， 講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?， 一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在， 決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感， 而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望， 游覽者來到園里， 沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。 ②我國的建筑， 從古代的宮殿到近代的一般住房， 絕大部分是對稱的， 左邊怎么樣， 右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱， 好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或