學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、附件 附件二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備 知識(shí)，具備具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問 題、分析問題和解決問題的能力；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及組織管理能力；了解現(xiàn)代學(xué) 前教育發(fā)展趨勢(shì)的能力。等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于幼兒教育、小學(xué)音美 教師等教育第一線的高技能應(yīng)用型人才。三、職業(yè)崗位群及人才培養(yǎng)規(guī)格 三、職業(yè)崗位群及

2、人才培養(yǎng)規(guī)格1．職業(yè)崗位群 ．職業(yè)崗位群本專業(yè)職業(yè)崗位群如表 1-1-1 所示表 1-1-1 學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)崗位群職業(yè)崗位 主要工作任務(wù) 職業(yè)資格證書幼兒教師 幼兒園保教工作 幼兒教師資格證幼兒英語教師 幼兒園英語教育 幼兒教師資格證小學(xué)音美教師 小學(xué)音樂美術(shù)教學(xué) 小學(xué)教師資格證2．人才培養(yǎng)規(guī)格 ．人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)具備一下職業(yè)能力： （1）專業(yè)能力 音樂能力、舞蹈能力、美術(shù)能力、書寫能力、體育能力、教學(xué)組織能力、英語口語

3、能 力、管理能力。（2）方法能力 如：職業(yè)生涯規(guī)劃能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、獲取新知識(shí)能力、決策能 力。（3）社會(huì)能力 如：人際交流能力、公共關(guān)系處理能力、教學(xué)組織能力、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。 四、畢業(yè)要求 四、畢業(yè)要求 修滿 修滿 133.5 學(xué)分 學(xué)分（1）學(xué)分要求 課內(nèi) 133.5 學(xué)分，其中 ◆公共必修課：26.5 學(xué)分； ◆公共限選課：2 學(xué)分； ◆公共任選課：3 學(xué)分； ◆專業(yè)基礎(chǔ)課：22 學(xué)分； ◆專業(yè)核心課：62