2018年春西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平時(shí)作業(yè)答案0374《教育評價(jià)與測量》

1、0374《教育評價(jià)與測量》單項(xiàng)選擇題 單項(xiàng)選擇題1、每個(gè)人與他人的人格都是不同的，這屬于人格的（ 、每個(gè)人與他人的人格都是不同的，這屬于人格的（ ）。 ）。1.整體性2.穩(wěn)定性3.獨(dú)特性 4.可塑性2、結(jié)構(gòu)效度是測驗(yàn)?zāi)軌驕y量到理論上所定義的某一（ 、結(jié)構(gòu)效度是測驗(yàn)?zāi)軌驕y量到理論上所定義的某一（ ）或特質(zhì)的程度。 ）或特質(zhì)的程度。1.思維形式2.行為方式3.心理結(jié)構(gòu) 4.人格結(jié)構(gòu)3、內(nèi)容效度的分析方法常用（ 、內(nèi)容效度的分析方

2、法常用（ ）。 ）。1.觀察法2.統(tǒng)計(jì)法3.思辨法4.邏輯分析法 4、( )主要應(yīng)用于成就測驗(yàn)。 主要應(yīng)用于成就測驗(yàn)。1.結(jié)構(gòu)效度2.內(nèi)容效度 3.實(shí)證效度4.預(yù)測效度5、實(shí)際能測出其所要測的心理特質(zhì)的程度稱為測驗(yàn)的（ 、實(shí)際能測出其所要測的心理特質(zhì)的程度稱為測驗(yàn)的（ ）。 ）。1.效度 1.信度2.區(qū)分度 3.效度4.擬合度11、( )是指一個(gè)人相對穩(wěn)定的心理特征和行為傾向。 是指一個(gè)人相對穩(wěn)定的心理特征和行為

3、傾向。1.心理特質(zhì)2.心理品質(zhì)3.人格 4.心理過程12、世界上第一個(gè)智力量表是由（ 、世界上第一個(gè)智力量表是由（ ）編制的。 ）編制的。1.比內(nèi)和西蒙 2.推孟3.戈達(dá)德4.韋克斯勒13、（ 、（ ）的目的在于測量與評價(jià)被試的人格心理特征。 ）的目的在于測量與評價(jià)被試的人格心理特征。1.人格測量與評價(jià) 2.成就測量與評價(jià)3.智力測量與評價(jià)4.能力傾向測量與評價(jià)14、智力二因素論是由心理學(xué)家（ 、智力二因素論是由心理學(xué)家（