2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩63頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展使農(nóng)業(yè)種植的區(qū)域更加集中,規(guī)模更大,品種更多,一部分野生農(nóng)作物的培育還必須在野外。這給農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的種植培育增加了難度和管理成本。在深入研究無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(WSN)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)作物種植的各項關(guān)鍵技術(shù)要求,設(shè)計并實(shí)現(xiàn)了基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)。利用無線傳感器網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)作物生長進(jìn)行監(jiān)測,采集它們在生長周期內(nèi)的光照、濕度、溫度等數(shù)據(jù),以便農(nóng)業(yè)人員及時調(diào)整農(nóng)作物的生長環(huán)境,從而在較大程度上保證農(nóng)作物具備適宜的生長

2、環(huán)境,使農(nóng)作物獲得豐收,農(nóng)民收入增加。 通過對農(nóng)作物生長環(huán)境的深入分析,結(jié)合無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,在分析系統(tǒng)功能基礎(chǔ)上,提出了農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的總體方案,分析了農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、硬件結(jié)構(gòu)和軟件結(jié)構(gòu);根據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)對農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)而深入的研究,提出并實(shí)現(xiàn)了基于低功耗微處理器MSP430F149和短距離RF收發(fā)器芯片組RFW102的節(jié)點(diǎn)硬件設(shè)計和軟件設(shè)計。根據(jù)應(yīng)用需求,節(jié)點(diǎn)硬件電路增加了

3、溫度、濕度、光照傳感器電路,在節(jié)點(diǎn)的軟件設(shè)計中,編寫了數(shù)據(jù)采集模塊、數(shù)據(jù)傳輸模塊。為了進(jìn)行采集數(shù)據(jù)分析,開發(fā)了基于數(shù)據(jù)庫的管理信息系統(tǒng)。 研究與設(shè)計中,對網(wǎng)絡(luò)覆蓋度和連通度進(jìn)行了深入研究,利用啟發(fā)式思想和最短路徑搜索(Dijkstra)思想提出了一種低復(fù)雜度的覆蓋連通算法,并與MATLAB仿真的整數(shù)規(guī)劃算法作了比較;通過對已有無線傳感器網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議的深入研究,從能量有效路由的角度提出了一種快速可靠的樹狀結(jié)構(gòu)的層次路由協(xié)議,同時考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論