論歌唱的科學(xué)發(fā)聲與保健——以探析和改善藝術(shù)嗓音喉肌弱癥的演唱能力為例

1、分類(lèi)號(hào)： 密級(jí)： U D C ：學(xué)號(hào)：405225612105 南 昌 大 學(xué) 碩 士 研 究 生 學(xué) 位 論 文 論歌唱的科學(xué)發(fā)聲與保健 論歌唱的科學(xué)發(fā)聲與保健 —— ——以探析和改善藝術(shù)嗓音喉肌弱癥的演唱能力為例 以探析和改善藝術(shù)嗓音喉肌弱癥的演唱能力為例 Phonation science and vocal hygiene in singing —T

2、o analyze and improve singing performance ability in the case of artistic voice laryngeal myasthenia 韓亞迪 培養(yǎng)單位（院、系） ：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)：熊曼玲（教授） 申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門(mén)類(lèi)：藝術(shù)學(xué) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 音樂(lè)與舞蹈學(xué) 論文答辯日期： 2015 年 5 月 29 日 答辯委員會(huì)主席： 評(píng)

3、閱人： 年 月 日 摘要 II 摘要 摘要 歌唱人士嗓音的生命力就是藝術(shù)生涯的生命力。人們?cè)谧非舐晿?lè)藝術(shù)的過(guò)程中如不能掌握科學(xué)發(fā)聲與良好的嗓音保健方式，難免會(huì)有嗓音疾病的發(fā)生。 藝術(shù)嗓音喉肌弱癥是聲樂(lè)人群的高發(fā)病癥，屬?zèng)]有掌握科學(xué)發(fā)聲與保健方法而致病的典型病種。目前聲樂(lè)及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)λ囆g(shù)嗓音喉肌弱癥專(zhuān)題的研究和試驗(yàn)很少，缺乏有效治療手段，這無(wú)疑不利于聲樂(lè)藝術(shù)的健康發(fā)展。如何正視藝術(shù)嗓音喉肌弱癥，探索出改善藝

4、術(shù)嗓音喉肌弱癥演唱能力的措施，有效控制藝術(shù)嗓音喉肌弱癥的發(fā)病率，將是聲樂(lè)界和藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)要共同面臨一大研究課題。 藝術(shù)嗓音喉肌弱癥的改善訓(xùn)練需要一些原則要求來(lái)輔助訓(xùn)練實(shí)施，不能以訓(xùn)練正常嗓音的力度和方法步驟來(lái)訓(xùn)練喉肌弱癥嗓音。本文采用文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、個(gè)案研究等研究方法，從發(fā)音陋習(xí)角度探析藝術(shù)嗓音喉肌弱癥的生理病理機(jī)制及主客觀致病因素。針對(duì)喉肌弱癥患者的歌唱陋習(xí)、嗓音耐受力及心理特征等提出改善訓(xùn)練的原則要求?？偨Y(jié)和梳理一些適用于藝術(shù)嗓