河北省本科院校體育教育專業(yè)田徑課教學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀研究_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩58頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中圖分類號(hào): G 8 0 7U D C : 7 0 0密級(jí): 公開學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4訝4 £解為尤學(xué)碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)河北省本科院校體育教育專業(yè)田徑課教學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀研究T h e c u r r e n t s i t u a t i o n r e s e a r c h o f t e a c h i n ge n v i r o n m e n t f o r t h e t r a c k a n df i e

2、 l d c o u r s e i n t h em a j o ro f s p o r t se d u c a t i o na b o u t u n d e r g r a d u a t e c o u r s eC O 兒e g e S a n d U n l v e r s l t l e s i n1 - 1 e b e l1 9 r o v l n c e' ' ' ● ●.● ● ? ●

3、●作者姓名:劉添淇指導(dǎo)教師:趙其林副教授學(xué)科專業(yè)名稱: 體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向: 田徑教學(xué)訓(xùn)練理論與方法論文開題日期:2 0 1 2 年1 1 月1 2 日摘 要本科體育教育專業(yè)是培養(yǎng)中小學(xué)優(yōu)秀體育教師的重要源地,而在整個(gè)體育專業(yè)中田徑課是主干課,更是本科體育院系的必修課程,在其專業(yè)中占有非常重要地位,是“一切運(yùn)動(dòng)之母“ 。教學(xué)環(huán)境是影響教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的重要因素之一,全部學(xué)習(xí)活動(dòng)都要在一定的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行,其中田徑課尤為凸顯,田徑課

4、教學(xué)環(huán)境對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都會(huì)產(chǎn)生巨大影響。本文以河北省本科院校體育教育專業(yè)的田徑課教學(xué)環(huán)境為研究對(duì)象,河北省1 2 所本科院校體育教育專業(yè)的學(xué)生和田徑教師為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法等方法,對(duì)河北省1 2 所本科院校體育教育專業(yè)田徑課教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)狀進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,分析數(shù)據(jù)和結(jié)果,得出以下結(jié)論:1 .絕大多數(shù)學(xué)校的田徑課教學(xué)場(chǎng)地周圍自然環(huán)境和場(chǎng)地器材質(zhì)量比較不錯(cuò),但仍有部分不好,僅有土場(chǎng)地

5、。且對(duì)田徑教學(xué)的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性起到影響作用。2 .田徑課教學(xué)基本設(shè)施只能滿足基礎(chǔ)的教學(xué)需要,其中投擲場(chǎng)地的數(shù)量不能滿足其教學(xué)需求,跳躍項(xiàng)目場(chǎng)地使用也同樣緊張。有關(guān)于田徑的圖書資料和影像資料更新速度緩慢,不能滿足教師和學(xué)生的需求。3 .在田徑課各個(gè)項(xiàng)目課時(shí)安排上,跳躍類和投擲類技術(shù)技能的課時(shí)安排不合理且不能滿足其教學(xué)需要,尤其投擲類技術(shù)技能的課時(shí)分配更不能滿足其需要。在班級(jí)上課人數(shù)上,大多數(shù)班級(jí)人數(shù)在3 0 到4

6、 0 人,導(dǎo)致上課人數(shù)多,不利于教師教學(xué)。4 .從調(diào)查對(duì)象河北省本科體育教育專業(yè)田徑課教學(xué)社會(huì)心理環(huán)境的現(xiàn)狀可以看出,我省各院校田徑運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣良好。班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,有很強(qiáng)的凝聚力。5 .在田徑教學(xué)的人際關(guān)系上,學(xué)生和教師的關(guān)系良好,正向親密型師生關(guān)系發(fā)展,但在師生的交流溝通上還存在一些不足,欠妥之處需要進(jìn)一步解決和具體完善,同學(xué)之間的關(guān)系總體表現(xiàn)良好的,絕大部分的同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。6 .河北省本科體育教育專業(yè)田徑教師的專業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論