第三節(jié) 水資源 學(xué)案

1、第三節(jié) 第三節(jié) 水資源 水資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、記住我國的水資源的時(shí)間和空間分布特點(diǎn)。二、能聯(lián)系我國氣候、河流、地形等自然環(huán)境特征，分析我國水資源分布特征及原因。三、知道我國解決水資源短缺問題的對(duì)策及保護(hù)水資源的重要性。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】一、掌握解決水資源空間分布不均的方法。二、掌握解決水資源時(shí)間分布不均的方法。新 課標(biāo) 第 一網(wǎng)【學(xué)習(xí)過程】 【學(xué)習(xí)過程】水資源時(shí)空分布不不均 水資源時(shí)空分布不不均【自學(xué)導(dǎo)航 自學(xué)導(dǎo)

2、航】認(rèn)真閱讀教材和地圖，你能獨(dú)立解決下列問題！一、復(fù)習(xí)我國降水的空間分布規(guī)律是：總結(jié)我國水資源的空間分布特點(diǎn)是：二、復(fù)習(xí)我國降水的時(shí)間分布規(guī)律是：總結(jié)我國水資源的時(shí)間分布特點(diǎn)是：三、我國缺水最為嚴(yán)重的是 和 地區(qū)四、讀課本 76 頁，以華北平原為例，分析我國水、土資源的配合不合理，進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。合理利用與保護(hù)水資源 合理利用與保護(hù)水資源【自學(xué)導(dǎo)航 自學(xué)導(dǎo)航】認(rèn)真閱讀教材和地圖，你能獨(dú)立解決下列問題！

3、一、舉例說明解決水資源時(shí)間和空間分布不均的辦法。1、解決水資源時(shí)間分布不均的方法——2、解決水資源空間分布不均的方法——列舉調(diào)水工程：A、長江中下游地區(qū) B、華北平原地區(qū)C、內(nèi)蒙古高原地區(qū) D、青藏高原地區(qū) w W w.xK b 1. c o m6、造成水污染的主要污染源是 （ ）①工業(yè)廢水 ②生活廢水 ③化肥和農(nóng)藥 ④水土流失 ⑤家

4、庭爐灶A(yù)、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤7、近幾年來我國很多城市大幅度提高水價(jià)，其目的是（ ）A、增加國家財(cái)政收入 B、提高人民消費(fèi)水平C、提倡居民節(jié)約用水 D、加快水資源的利用8、下列行為不屬于節(jié)約用水的是 （ ） A、用淘米水澆花 B、用流水解凍食物C、少用洗滌劑和清潔劑 D、推廣噴灌、滴灌技術(shù)

5、二、綜合題 讀我國跨流域調(diào)水示意圖，回答下列問題1、填出圖中跨流域調(diào)水工程代號(hào)的名稱① ② ③ 2、我國北方已經(jīng)有很多跨流域調(diào)水工程，其目的是解決我國淡水資源 分布不均。3、南水北調(diào)工程總體布局是“四橫三縱” ， “三縱”指的是東、中、西三條調(diào)水線路，其中 線方案依托 運(yùn)河將長江下游的水調(diào)到山東、冀東和天津、北京。4、