版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、《畫》教學(xué)設(shè)計 《畫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標: 教學(xué)目標:1、 學(xué)會本課生字,認識“忄” “辶”等偏旁。2、 理解詩的內(nèi)容,感受詩中描繪的景色,知道這首詩講的是一幅山水畫。3、 能正確、流利地朗讀課文,試著背誦課文。4、 知道“遠”與“近” , “有”與“無”等反義詞。教學(xué)重點和難點: 教學(xué)重點和難點:1、 重點是認字和朗讀練習。2、 難點是理解詩與畫的關(guān)系。教學(xué)過程: 教學(xué)過程:一、 一、 謎語導(dǎo)入 謎語導(dǎo)入我們今天還要一起學(xué)習一首詩,它也
2、是個謎語,相信經(jīng)過學(xué)習,你們也能夠猜出這個它的謎底。二、看圖 二、看圖1、指導(dǎo)學(xué)生按由遠到近 由遠到近的順序看圖,學(xué)生認真觀察,看看圖上畫了什么?2、請同學(xué)說說圖上畫了什么?(教師相機板書:山 水 花 鳥)三、初讀古詩,認識生字。 三、初讀古詩,認識生字。1、自行試讀古詩,邊讀邊畫出生字。 (課件展示古詩)2、借助拼音讀一讀畫出的生字,多讀幾遍。3、指導(dǎo)學(xué)生認字:如:“人”和“入”相似, “無”和“天”相似; “聽
3、”是“口”加“斤” ;“畫” 、 “色”和“春”可以拆分為兩部分;“遠” “近”和“還”都有“辶” 。4、這些字是怎樣拼成的?(出示圖片) 5、借助卡片,采取同桌互讀、抽讀、接龍讀等形式來認識生字。四、學(xué)習詩句,理解意思 四、學(xué)習詩句,理解意思1、談話:剛才,生字寶寶這一關(guān)已經(jīng)過了??墒?,生字寶寶很淘氣,又回到謎語里面去了,你還認識它們嗎?(課件展示不帶拼音的課文)談話:誰來讀一讀?(多找?guī)讉€同學(xué),讀一讀)2、用喜歡的方式進行學(xué)習,喜歡
4、哪一句,就讀哪一句。(師:相機指導(dǎo),并出示圖片)“遠看山有色”,多媒體課件演示“山”的圖片師描繪遠山:遠遠看去,一座座青色的山峰連綿起伏,多美呀!誰能把這行詩讀得很美呢?“近聽水無聲”,演示“水”的圖片,師述,嘩嘩的流水從山間流出,請一位同學(xué)上臺來聽流水的聲音,其他同學(xué)把耳朵貼在書上聽一聽,能聽到流水的聲音嗎?為什么?(畫上的水)。那么,這一行該怎么讀呢?“春去花還在”,演示“花”的圖片,師述,春天到了,百花盛開,現(xiàn)在春天過去了,花怎么
5、還在開放呢?(畫上的花)。誰能把這一句讀好呢?“人來鳥不驚”,演示“鳥”的圖片,師述,枝頭上站著一只可愛的小鳥,咱們來跟它打個招呼吧。請一個同學(xué)上來,和下面的同學(xué)一起說:“嗨,小鳥,你好呀!”哎呀,小鳥不理我們,這是怎么回事呀?(畫上的鳥)。誰會讀這行詩?3、描寫的這四種景物有什么共同特點呢?(歸結(jié)出是一幅畫。 )那么這個謎語的謎底是什么呢? 生:思考后回答。4、朗讀全詩。(1)找一找意思相反的詞(如“出”和“入” , “長”和“短
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 識字第6課《畫》教學(xué)設(shè)計3
- 識字第6課《畫》教學(xué)設(shè)計2
- 識字6《畫》教學(xué)設(shè)計(詳細講解)
- 識字6《畫》教學(xué)設(shè)計(簡單引導(dǎo))
- (教案1)識字6 畫
- (教案1)識字6 畫
- 《識字課》教學(xué)設(shè)計--(6)
- 識字第1課《天地人》教學(xué)設(shè)計1
- 識字第7課《大小多少》教學(xué)設(shè)計1
- 識字第9課《日月明》教學(xué)設(shè)計1
- 識字第3課《口耳目》教學(xué)設(shè)計1
- 識字第8課《小書包》教學(xué)設(shè)計1
- 識字第4課《日月水火》教學(xué)設(shè)計1
- 識字第10課《升國旗》教學(xué)設(shè)計1
- (教案2)識字6 畫(1)
- 識字第1課《天地人》教學(xué)設(shè)計2
- 識字6畫
- 識字6 畫
- 識字6 畫
- 識字第1課《天地人》教學(xué)設(shè)計3
評論
0/150
提交評論